文章标题：Call for Papers: Digital Education in China

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FDE专题

FDE专题（Special Issue)聚焦于数字教育领域的某一专题研究的一系列研究文章，通常围绕一个特别新的主题，一个新兴的领域，或一个现有研究问题的新视角。

专题简介

Digital Education in China

中国数字教育

随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，数字技术愈发成为驱动人类社会思维方式、组织架构和运作模式发生根本性变革、全方位重塑的引领力量，为我们创新路径、重塑形态、推动发展提供了新的重大机遇。当前，数字化转型已成为全球教育变革的重要载体。联合国、世界各国以及众多国际组织正积极行动起来，将数字教育视为应对挑战、开创美好未来的重要途径和举措。放眼全球，教育数字化转型已成为共识。联合国教育变革峰会把教育数字化变革列为五大重点行动领域之一，不少国家纷纷出台数字化发展战略，并将教育作为其中的重要组成部分。

《2024年政府工作报告》提出，大力发展数字教育。《2025年政府工作报告》提出，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，均为推进教育数字化指明了方向、提供了根本遵循。因此，如何全面落实数字教育赋能学生学习、教师教学、学校治理、教育创新及国际合作，推动教育数字化发展进入新阶段，已成为政策、理论与实践领域的重要课题。本专题旨在汇聚中国研究者与实践者在数字教育领域的前沿创新思想、实践经验及研究成果。

专题主题包括但不限于

- 中国教育数字化政策

- 教育数字化范式革命与路径创新

- 教育数字化与学习型社会建设

- 教育数字化与教育高质量发展

- 区域教育数字化实践探索

- 中国教育数字化典型案例研究

- 其他相关研究议题

专题主编

柯清超 / 华南师范大学

方海光 / 首都师范大学

王学男 / 中国教育科学研究院

专题委员会

王志军 / 江南大学

兰国帅 / 河南大学

余 蓝 / 北京语言大学

郑燕林 / 东北师范大学

左晓梅 / 中国教育科学研究院

廖 伟 / 北京师范大学

葛子刚 / 北京邮电大学

投稿指南

征稿开始时间：2025.4.1

征稿截止时间：2025.12.31

预计出版时间：2026.6.31

征稿详情

Springer网站链接：

https://link.springer.com/journal/44366/updates/27767204

HEP网站链接：

https://journal.hep.com.cn/fde/EN/news/news1737.shtml

往期回顾

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期刊介绍

期刊特点

1. 国际化投审稿平台Editorial Manager方便快捷。

2. 严格的同行评议（Peer Review）。

3. 免费语言润色，有力保障出版质量。

4. 不收取作者任何费用。

5. 不限文章长度。

6. 审稿周期：第一轮平均30天，投稿到录用平均60天。

7. 在线优先出版（CAP）。

8. 通过SpringerLink平台面向全球推广。

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