“近年来，校园欺凌屡屡发生，呈现隐秘化、多样化和残忍化趋势，严重影响青少年身心健康发展。”全国政协委员、中国科学院院士李景虹向《中国科学报》指出，解决青少年校园欺凌难题，需要家庭、学校、政府、社会等多方力量共同努力。

“社会环境影响、学校或家庭教育缺失以及法律制度空白等是引发青少年欺凌的重要原因。”李景虹在今年两会上提交的《解决青少年欺凌问题，关心未成年人成长》提案中建议，在青少年、学校、家长等多主体之间建立群组沟通互助机制，及时沟通和掌握青少年思想、学习和生活动态，避免欺凌苗头出现；政府制定关于青少年欺凌事件防护和事发后的处理引导文件及具体工作手册；完善相关惩罚约束机制，通过法律明确施暴方家长的监护责任，对恶意欺凌他人的青少年采取严厉和惩戒措施并记入个人档案，相关结果作为后续个人升学和就业的重要参考指标或评分依据，以起到警戒作用。

同时，李景虹建议，在管理和巡查上，以行政区划为单位，采取网格化管理模式，建立青少年欺凌举报、救助中心和快速反映机制，给青少年提供及时有效的帮助；加大不定期巡查，对易发生青少年欺凌事件的地点做到高清摄像头全覆盖，避免无证或取证困难问题的出现。