近来，高校“行政化”弊病颇受非议，在教育部下发《意见》前，“去行政化”声音早已日渐高涨。
中国教育过于行政化问题，一直是困扰各级各类学校尤其是高校发展的障碍。政府管理教育存在越位、缺位、错位现象，学校自主发展、自我约束机制尚不健全，社会参与教育治理和评价还不充分。
