期刊：Frontiers of Digital Education

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Frontiers of Digital Education （《数字教育前沿（英文）》）是由中华人民共和国教育部主管，高等教育出版社主办，由德国施普林格·自然（Springer Nature）负责海外发行的英文学术期刊。本刊为季刊，由高等教育出版社总编辑谭方正担任主编，武汉理工大学校长杨宗凯和中国教育科学研究院院长李永智担任联合主编。

本刊主题领域：

01 数字教育理论探索

02 教育信息化政策与实践

03 智慧课堂

04 数字教育评估

05 教育数据洞察

06 人工智能在教育中的应用

07 在线学习研究

08 教育科技创新/创新学习模式

本刊旨在反映各国数字教育政策动态、学术前沿和研究热点，探讨数字教育与科技创新重点和难点问题，搭建具有中国特色的数字教育重大成果发布与交流平台，服务数字教育发展。

（2024年第1卷1期封面）

目前，本刊的顾问委员会和编委会汇集了26位在全球范围内享有高度国际学术声誉的院士及专家。首期文章围绕“数字教育理论探索”和“教育信息化政策与实践”两个热点主题，共刊发了来自相关领域知名学者的10篇论文。

我们诚挚邀请各位学者踊跃投稿。

作者指南：

https://link.springer.com/journal/44366/submission-guidelines

投稿地址：

https://www.editorialmanager.com/fode/

联系方式：

fde@hep.com.cn

编辑部人员：

蒋文博，jiangwb@hep.com.cn

郭婷婷，guott@hep.com.cn

王 晋，wangjin2@hep.com.cn

李润婕，lirj@hep.com.cn

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中国学术前沿期刊网：https://journal.hep.com.cn/fde （中国大陆免费下载）

SpringerLink：https://link.springer.com/journal/44366

《前沿》系列英文学术期刊

由教育部主管、高等教育出版社主办的《前沿》（Frontiers）系列英文学术期刊，于2006年正式创刊，以网络版和印刷版向全球发行。系列期刊包括基础科学、生命科学、工程技术和人文社会科学四个主题，是我国覆盖学科最广泛的英文学术期刊群，其中12种被SCI收录，其他也被A&HCI、Ei、MEDLINE或相应学科国际权威检索系统收录，具有一定的国际学术影响力。系列期刊采用在线优先出版方式，保证文章以最快速度发表。

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