1 |
本研贯通的中国特色公共管理学课程建设 |
陈振明、吕志奎、魏丽艳、李德国、王宇颖、林艾、李倩 |
厦门大学 |
2 |
高水平公共卫生学院本科生科研育人培养体系探索与实践 |
林忠宁、陈建、葛胜祥、赵苒、陈卫中、郑晗盈、安然、张军、郑子峥、陈田木、雷照、郭东北、张琥、夏宁邵 |
厦门大学、成都医学院 |
3 |
新文科背景下法治传播复合型人才培养的创新实践 |
郑金雄、宋方青、姜孝贤、程庆栋、王翔、刘连泰、郑永宽、谢清果、杨国和、张颖 |
厦门大学 |
4 |
面向多元文化课堂的新文科课程思政教学模式:跨文化传播课程的探索创新 |
王祎、袁媛、朱丹红、房嘉诚、张月明、孙祎妮、郭艳梅 |
华侨大学 |
5 |
“二元融合,三轮驱动,四维拓展”---环境工程创新人才培养模式的探索与实践 |
荆国华、吕碧洪、吴孝敏、李裕红、胡恭任、罗专溪、赵化望、赵晓丹、闫钰、洪俊明 |
华侨大学 |
6 |
产教融合、平台协同、虚实结合的机械人才创新能力跨界协同培养研究与实践 |
林添良、吴贤、段念、任好玲、黄宁、尤芳怡、李远、艾小群、缪骋、陈其怀、郭桐、陈俊屹、余桦、魏林平 |
华侨大学 |
7 |
科创驱动数学专业大学生创新实践能力培养机制的构建与实践 |
翁智峰、汤龙坤、莫毓昌、翟术英、黄哲煌、田朝薇、庄清渠、黄浪杨、庄锦森、宋剑 |
华侨大学 |
8 |
大统战 ·大历史观 ·大课堂 ·大融合:港澳台侨学生中华民族共同意识教育体系构建 |
骆文伟、陈联俊、曹文宏、张宇、朱银端、董慧鹏、袁张帆、洪跃雄、吴楠、董艺乐 |
华侨大学 |
9 |
“非遗活化 三创融合 多师融汇”闽派艺术设计人才培养体系的创新与实践 |
张健、李昭庆、林伟、黄晓瑜、李国良、田合伟、李双、刘大志、洪歆慧、贺华、孙坚、林崝 |
福州大学 |
10 |
“矿石流五环归一”全产业链复合型卓越工程师培养模式构建与实践 |
衷水平、陈景河、胡建华、左蔚然、徐雪玉、林木森、黄明清、王浩、刘文元、库建刚、蒋开喜 |
福州大学、紫金矿业集团股份有限公司 |
11 |
精神引·专创融·科产汇:新时代光电创新工程人才培养路径探索与实践 |
张先增、朱小钦、谭小地、徐哲鑫、李晖、林多、王静、卢昕昕 |
福建师范大学 |
12 |
“三笃并举、四维协同、五驱联动”:马克思主义经济学拔尖人才培养“南方阵地”守正创新 |
戴双兴、李建平、叶琪、陈洪昭、白华、伊馨 |
福建师范大学 |
13 |
卓越心育人才培养的八年探索与实践 |
孟迎芳、林荣茂、连榕、张本钰、苏杭、孟现鑫、杨丽娴、赵兴红、许艳凤、刘建榕、相晓庆 |
福建师范大学 |
14 |
五维融合:福建师范大学深化创新创业教育改革的十年探索与实践 |
涂荣、林孔团、颜隆忠、王珍珍、温志嵩、周延锋、蒲鑫源、刘岩、蒋耀辉 |
福建师范大学 |
15 |
三能导向、 三措支撑、 三育协同:卓越数学教师培养的探索与实践 |
王健、王长平、沈建和、柯品惠、叶剑雄、江樵芬、陈育明、苏初盛 |
福建师范大学 |
16 |
农文融合·共创共享·案例行动:农林院校文科实践教学Q-SPACE模式探索与实践 |
苏时鹏、马改艳、张俊娜、孙小霞、陈志元、刘飞翔、杨国永、赖启福 |
福建农林大学 |
17 |
机电类专业“专”“精”“特”“新”复合应用型人才培养体系构建与实践 |
郑书河、叶大鹏、龙博、陈辉、方兵、刘丰禄、唐琳婕、胡启昌、罗志聪、魏萱 |
福建农林大学 |
18 |
“产教融合 科教融汇”海洋经济拔尖创新人才培养体系的构建与改革 |
赵超、陈伟超、黄毅军、陈新华、张惠莹、陈继承、余建晖、游灵多、刘斌、黄莹、曾峰 |
福建农林大学 |
19 |
服务集体林改的林业经营高素质人才培养改革与实践 |
戴永务、唐振鹏、洪燕真、陈秋华、郑海荣、黄衍、张玮尹、饶久平、曹世江、刘伟平、陈梅英、余忠、傅一敏 |
福建农林大学 |
20 |
着力于增强岗位竞争力的医学检验技术专业核心课程群建设与实践 |
陈敏、林东红、陈清泉、林梨平、高瑶、林旎、徐建萍、吴娟 |
福建医科大学 |
21 |
“大思政”背景下医学专业本科生科普实践与专业教育融通体系的构建与运用 |
陈婉南、柯荔宁、林艺、张勍、郑敏、刘卉、赵洁、庄钰静 |
福建医科大学 |
22 |
以临床需求为导向的《实验诊断学》线上线下教学模式研究与实践 |
曹颖平、王梅华、郑培烝、祝先进、张潞 |
福建医科大学 |
23 |
“尚师道·助提升 重人本·励发展”的教师教学发展十年探索 |
许克祥、黄国辉、吴小云、罗泓、黄慧芬、毕建敏、杨雯 |
福建中医药大学 |
24 |
“守正创新”视野下医学生创新思维培养模式的探索与实践—以生物化学为例 |
林凡、张捷平、江澍、施红、林晓晖、王一铮、严辉、程欲、秦崇涛、高冬、吴世代 |
福建中医药大学 |
25 |
双轮驱动 虚实结合:打造中医经典教研新样态 |
陈少芳、陈建、王章林、郭明章、边秀娟、张喜奎、黄海、梅之凌、范丽妃 |
福建中医药大学 |
26 |
中西医临床医体融合人才培养模式创新的探索与实践 |
李西海、鄢行辉、俞允、江晓敏、陈升、王晓宁、龚敏、何婷婷、李加鹏、王丽丽 |
福建中医药大学、福建江夏学院、福建师范大学 |
27 |
海洋强国战略下“英语+航海”人才培养数智化转型与实践 |
张海燕、陈巧玲、侯春杰、杨慧盛、王玉华、许平、周建为、方琼林、张鹏飞、许玉军、韩存新、陈伟彬、任江辉、陈曦、黄丹 |
集美大学 |
28 |
“三阶牵引,三线交汇,三环相扣”——一流专业人才培养模式改革探索 |
陈彭、刘璟、丁同禹、陈妤姗、梁维谦、潘金艳、陈尔康、郑佳春、方怡冰、韩崇志、刘璐、申志伟、李超鹏 |
集美大学 |
29 |
“守正创新、多元赋能、多维产出”的艺术人才培养模式创新与实践 |
杨丽霞、范晓敏、陈其端、柴庆伟、王颖萍、黄志松、董立功、李焕翱 |
集美大学 |
30 |
培根铸魂、启智润心、匠志筑梦——“3331”大思政育人体系构建与实践 |
郑尚龙、杨神化 、曹宝根、邬远和、张锋、周建文 、张永强、郑敏杰 |
集美大学 |
31 |
“交叉融合、多元协同”的创新创业人才培养与实践 |
陆銮眉、张丹凤、蔡月琴、卞阿娜、郑毅彬、邹金美、王玉玲、廖小文、陈凡、陈郑镔 |
闽南师范大学 |
32 |
教育家精神引领“三课堂四体系”心理教育人才培养模式20年探索与实践 |
陈顺森、黄亮、陈志英、赵广平、曾昱、林国耀、阳莉华、张琪 |
闽南师范大学 |
33 |
“学科融通、项目融入、创新融贯”材料类应用型创新人才培养改革与实践 |
李巍、彭响方、郑婵、林智杰、伊启中、戴品强、叶晓云、陈洪祥、王火生、陈松 |
福建理工大学 |
34 |
城镇人居环境类专业群“四维一体”育人模式构建与实践 |
刘亚敏、徐升、蒋柱武、 赖宏图、邱金友、林小英 、翁仁贵、陈礼洪、鲁振飞、刘敏毅、陈艺兰、李兴友、韦晓竹、刘学平、 冯艳 |
福建理工大学 |
35 |
“党建引领、三融并进、四链赋能”电气、自动化类新质人才培养模式探索实践 |
赵晶、黄小芳、孔祥松、余仕思、陈丽安、郑雪钦、张文、林智勇、邹团营、孙园、周承仙、张强 |
厦门理工学院 |
36 |
金砖赋能、专创融合、城校共生——地方高校创新创业教育生态体系的构建与实践 |
周水庭、王乾廷、于凌云、谢雯瑜、姚金泱、林宏伟、王峥灿、林建国、江裕显、肖旻、王刚 |
厦门理工学院 |
37 |
服务两岸融合发展国家战略的“一体三驱四共”闽台合作办学实践 |
陈占葵、姜红波 、邵婷、洪丽明、郑慧、于凌云、郭肖华、熊飞兵、陈颖悦、邢怡、谢国杰 |
厦门理工学院 |
38 |
开源鸿蒙技术背景下的电子信息类应用型人才培养体系探索与实践 |
刘志群、薛小铃、何伟、傅平、王志远、王炅、林贵敏、林秀芳 |
闽江学院 |
39 |
“集群办学、产教协同、高位嫁接”应用型纺织服装人才培养模式改革与实践 |
李永贵、于小利、吕佳、袁小红、柯惠珍、王强、陈志、宋晓蕾、卢麒麟、陈栩、林瑜 |
闽江学院 |
40 |
聚力“三个结合”:高校思政课建设内涵式发展的探索与实践 |
张庆守、林添福、陈东、林春玲、郑崇玲、杨艳春、林红、陈冬、李丽娟、蔡桂珍、林文泰、黄书琳、蒋莹颖、林光汉、寇海燕 |
闽江学院 |
41 |
层次递进、多方协同、多维拓展——食品检测技术课程群教学体系建构与实践 |
王芳、林娈、柯佳颖、董乐、陈洪彬、郭娟娟、王宝贝、王翠芳 |
泉州师范学院 |
42 |
高校小学教育专业核心课程《小学数学课程与教学》1339教学创新模式探索与实践 |
苏明强、章勤琼、陈一祥、雷培梁、周淑红、刘小辉、黄妍妮、张婧雅 |
泉州师范学院 |
43 |
“点线面”三维发力:地方高校体育产业应用型人才培养模式创新实践 |
许月云、王延婷、董婧涓、刘光鼎、董清海、庄志勇、任慧涛、魏太森 |
泉州师范学院 |
44 |
“三并重.四融合”应用型公共管理人才培养模式的实践探索 |
缪匡华、邵雅利、王书娟、赖永波、刘勇、孔德议、卓琳、余翔、林丽梅、周芳、周爱萍、范刘珊 |
福建江夏学院 |
45 |
循证 高拓 融合:两岸现实场景“真实问题”深度融入区域一流涉台法律人才培养的PAS模式及实践 |
曾丽凌、林贵文、游志强、李巧玲、李兴国、王鹏、周安和、方晓斌 |
福建江夏学院 |
46 |
海峡两岸融合发展背景下涉台新型犯罪治理人才培养的探索与实践 |
褚红云、陈雁、黄艺彬、洪容容、周艳、林晓萍、张淑平、林伟、吴巍巍、李双其 |
福建警察学院 |
47 |
警察体育课程体系实战化教学模式改革与实践 |
林阳东、郑志坚、谢佳山、黄晓鹏、赖志晖、全胜、林华、刘东风、陈寿云、梁金豹、李琴英、黄曾慧、张军军、陈子琳、郝思源 |
福建警察学院 |
48 |
思政引领,数字驱动,多元融合:计算机专业职教师资“五金”培养的创新实践 |
郭永宁、赵少卡、李立耀、林为伟、倪振松、林常航、游莹、苏国栋 |
福建技术师范学院 |
49 |
“四方联动、平台赋能”亲产业应用型数字人才培养创新与实践 |
林振衡、李文芳、陈学军、车艳、黄黎红、闻辉、林荣、林弟、华东 |
莆田学院 |
50 |
多元融合、匠师协同、创新驱动:应用型工艺美术师培养模式探索与实践 |
詹伟锋、黄维静、陈高、许震群、许丽娟 |
莆田学院 |
51 |
以大健康理念为导向的护理类专业应用型人才培养体系构建与实践 |
陈良英、刘翠婷、谢群、林朝芹、魏碧蓉、李真真、杨丽全、王守安 |
莆田学院 |
52 |
理念先导·三素贯穿·多元融合:应用型高校双创培养体系构建与实践 |
陈庆堂、李文芳、程德华、林建胡、黄蕾、蔡力锋、陈晨 |
莆田学院 |
53 |
数字赋能与产业需求导向下专用机械装备人才培养的创新实践 |
陈虹微、李健、金璐、范秋月、翁剑成、王瀚超、郭颖颖 |
龙岩学院 |
54 |
一流引领、建模融合、多维协同:新工科背景下大学数学教学改革研究与实践 |
陈孝国、林丽华、管强、韦东兴、陈洪敏、郑书富、余高锋、王佑恩 |
三明学院 |
55 |
融合·建构·创新:两岸高校“井字格教学法”的文化育人探索与实践 |
谢明辉、林阳华、莫传玉、赵平喜、林琳、陈桐、邓享璋、邱光华、金雷磊 |
三明学院 |
56 |
传承·转化·发展:武夷学院朱子文化涵育体系22年探索与实践 |
陈平、廖斌、张品端、刘军、魏永青、龚敏芳、宋大伟 |
武夷学院 |
57 |
三相驱动、三群传动、三线联动:机电应用型创新人才培养体系构建与实践 |
郭波、林铮、龚建金、林权、潘应晖、陈丽军、方石银、罗凌燕、陶伟、陈镔 |
武夷学院 |
58 |
产教融合,三元协同:信息类专业“项目化”实践能力培养体系的构建与实施 |
肖顺根、杨烈君、林莲芳、章立亮、冯玮、吴玉芹、张世良、杨慧玲 |
宁德师范学院 |
59 |
“三教融合、四化一体”提升新商科人才数字能力的探索与实践 |
张美涛、江琳、卢美琴、林晓怡、庄惠明、江剑敏、林航、李民 |
福建商学院 |
60 |
资源活化·过程融入·课程联动:理论“富矿”赋能思政课教学的探索与实践 |
吴访益、谢东俊、张发友、陈彬、林萍、蓝庆专、吴旭东、陈香琴 |
福建商学院 |
61 |
数字筑基,“四析”并进——口腔解剖生理学课程18年探索实践 |
潘夏薇、郑晓丹、陈钟、纪晴、罗淑芳、赵炜、黄文霞、江武 |
厦门医学院 |
62 |
地方高校“大手牵小手”支教社会实践体系的构建与实践 |
许书烟、林伟、朱婷、李建成、江艺敏、毕武胜、陈瑞宝 |
闽南理工学院 |
63 |
一核四力——应用型本科高校乡村振兴人才培养模式探索与实践 |
李为、季祖强、郑程挺、袁泽林、韦志钢、康海军、郑则凌、栀梓、钟艳、李云琦、詹明钢、田富豪 |
福州外语外贸学院 |
64 |
“数智赋能、产业驱动”电子商务专业重构实践教学体系改革与实践 |
陈鸿雁、张光明、廖桂、吴炳全、亓梦佳、林宗平、黄伟滨、王凌峰 |
泉州信息工程学院 |
65 |
“三机制、四联动、五融合”新工科ICT类专业应用型人才培养模式改革与实践 |
林平、李婷、陈幼敏、陈学华、王龙村、林深、张碧仙、甘秋云、林晓农、蔡亚池、周翔、吕守向、董恒 |
福州理工学院 |
66 |
立工程观 融产业力 建共育制——机械类差异化实践教育联动就业机制的研究与实践 |
林雄萍、陈三明、程东霁、杨琳、李红、叶月影、叶衔真、毛小阳 |
集美大学诚毅学院、宁波亚德客自动化工业有限公司 |