西安交通大学教务处9月20日发出通知称，经学校2023年第五次本科生院院务会研究决定，学校不再将大学英语四六级考试、校内英语水平考试和校外其他各类英语考试是否参加及其考试成绩作为本科生毕业及学士学位授予条件。

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“目前我校大学英语教学尚存在以下问题：新生入学时英语水平差异大；应试能力与语言应用能力不匹配；考核评价机制僵化，不适应国际化发展趋势；学生外语自主学习动力不足。”西安交通大学2019年年末制定的大学英语教学改革方案曾提出，要构建国际化、多元化的英语语言能力评价体系，以西安交通大学大学英语入学水平考试、课程考核、大学英语水平考试为基本框架，形成与国际认可的英语考试等效的机制。

其中，西安交通大学大学英语水平考试是面向该校本科生的统一英语能力水平考试。由西安交通大学外国语学院负责设计和命题，教务处组织实施，考试设计不依据任何大学英语课程的教材，而是根据社会发展的需要和西安交通大学人才培养目标，在科学的语言测试理论指导下独立完成设计，题目难度拟参照教育部制定的《大学英语教学指南》中大学英语教学的“提高目标”要求，以及《中国英语能力等级量表》的五级至六级能力水平。所有学生在修满大学英语课程所要求的学分后，必须参加西安交通大学大学英语水平考试。

根据当时的这份教改方案，西安交通大学本科生必须满足以下条件之一者，方具备毕业条件：1.西安交通大学英语水平考试笔试和口试均合格；2.雅思考试成绩6分或以上，口语成绩不低于5.5 分，其他分项成绩不低于6分；3.托福成绩80分或以上，口语成绩不低于17分；4.大学英语四级成绩不低于450分，口语成绩 C；5.大学英语六级成绩不低于 425 分，口语成绩 C。以上成绩必须是学生在校阶段取得的成绩。

澎湃新闻注意到，2013年，国务院学位委员会在答复人大代表建议时重申：国务院学位委员会和教育部并未制定学士学位授予与英语四级考试挂钩的办法。

近年来，也有多所高校宣布学位授予与英语四六级脱钩。

例如，《南京日报》2013年报道称，南京绝大部分高校都已经取消了两者间的挂钩关系。南京理工大学和南京林业大学均表示，学生过不了四六级，学校照样授予学位证，考不考四六级完全尊重学生的意愿，学校没有硬性规定。东南大学教务处有关负责人表示，拿到学位要通过外语能力的考核，但是除了四级，学生也可选择考托福、雅思获得学位。据介绍，上述高校以前也挂钩过，2005年教育部对英语四六级考试进行改革并重申从未要求与学位挂钩后，这些学校进行了调整。

不过，部分大学生坦言，英语四六级目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，不重视不行。在许多事业单位、甚至国家公务员考试的工作岗位要求中，都明确规定要通过英语四六级考试。在这种社会环境中，即使学校不作硬性要求，也不能放松自己。

红星新闻2022年报道提到，早在几年前，四川大学、四川师范大学、西华大学、西南民族大学等高校都已完全把四六级与学位证脱钩。当然，脱钩并不意味着对英语成绩没有要求，而是用校内成绩取代了英语考级。

这篇报道指出，英语成绩虽然与学位脱钩，但从事实来看，英语学习依然不可放松。其一，在考研的时候，英语依然是无法绕过的学科，占据着重要地位。其二，以教育行业为例，在许多学校工作岗位要求中，对英语四六级考试依然有明确要求。也有学校相关负责人表示，虽然考过四六级并不一定代表英语好，但不可否认，四六级依然是认证度最高、适用面最广的英语能力证书。“在同等条件下，有证书的毕业生机会总是会大一些。能够考取英语四六级的同学，他的学习态度正常情况下来说，是要比没有考取英语四六级的同学更主动的，或者说，他至少比其他（没有相关证书的）竞争者多了一项实用技能。”

在极目新闻最新报道中，西安交大教务处工作人员9月21日上午表示，这是学校根据当前发展形势作出的一个正常的举措，其实10多年前就有高校推行四六级考试与学位“脱钩”的举措，希望网友不要过度解读，“这不是西安交大特立独行的举措”。

该工作人员解释，英语四六级考试成绩不再作为学位授予条件，也就是说不再把英语四六级考试和学生“捆绑”起来。不过，学校培养方案里的英语课程教学依然正常开展。此外，全国大学英语四、六级考试并未取消，如果学生认为自己考研、就业等需要通过英语四六级考试的认证，也可以正常报名参加。该工作人员还称，社会上关于英语的各类考试，学生可以根据自己的职业规划选择参加，例如出国深造可以选择考托福、雅思等。