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“00后”看改革开放：交大“近距离”的思政课吸引2000余名大学生参与 |
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上海交大思想政治理论课教学实践活动展举行 |
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上海交大生物医学专业本科生刘清扬与姥爷自拍（黄辛摄）
“00后”大学生眼中的改革开放40年是什么样子的？是40年前一张大大的喜报、一张小小的证书、一本珍贵的集邮册、一本泛黄的旧书，以及经历过改革开放的那一代人和它们之间的故事。
12月26日，为了庆祝改革开放40周年，上海交大马克思主义学院《思想道德修养与法律基础》课举办教学实践活动展览——“从生活点滴中感悟时代进步”。展览展出了上海交大20多个班级、2000余名“00后”大学生利用节假日回家探亲时间，或者是通过电话、微信、微博、视频等方式访谈身边亲人的感悟，同时还展出了学生从家里带来的部分老物件，以及改革开放40年来，他们眼中的家乡、家庭、亲人所发生的深刻变化，让“近距离”的思政课真正上到了每个学生的心坎里。
“近距离”的思政课吸引2000余名“00后”
思政课怎样才能“由远及近”，真正上到每位年轻学子的心坎里？前不久，上海交大2000余名“00后”大学生就上了这样一节“入脑入心”的思政课。上海交大马克思主义学院《思想道德修养与法律基础》课教研室给同学们布置了一次“特殊”的课后作业：让每位同学利用节假日回家探亲的时间，或通过电话、微信、微博、视频等方式访谈自己的爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈；或通过对比家里的老房子和新房子、老物件和新物件，来了解改革开放40年来，自己的家乡、家庭和亲人身上发生的深刻变化。
作业布置完的一段时间以来，马克思主义学院的思修老师们收到了同学们发来的几千份作业，除了书面感悟和照片、视频以外，有的同学干脆把家里的老物件也带了过来。有同学在作业里感慨到，尽管时间已经过去了40年，没想到自己的生活和改革开放的联系还是这么地紧密。
“今年是改革开放40周年，也是‘00后’正式跨入大学的第一年。2000年当他们呱呱坠地时，改革开放进行了20余年；2018年当他们朝气蓬勃、雄姿英发地跨入大学校园时，改革开放又进行了将近20年。新时代承前启后，新时代也继往开来，未来的20年，这些大学生将是中国特色社会主义事业的建设者和中流砥柱。”马克思主义学院教授施索华表示，这次展览展出的正是那次《思想道德修养与法律基础》课的课后作业，希望能通过互动体验的形式，拉近改革开放与新时代大学生们的距离，让同学们“感同又能身受”，并引领新时代大学生与历史同向、与祖国同行、与人民同在，在服务人民，奉献社会中创造有价值有意义的人生。
翻看40年“家史”，从生活点滴感悟时代进步
在此次“00后”同学们的作业展览里，有童年的回忆、有亲情的温馨、有家乡的味道、有岁月的痕迹，还有在每个小家庭背后彰显出来的国家进步……
上海交大电子信息专业本科生杨弘博从家里带来了一张40年前的喜报。“我姥爷年轻时是一名航医，在兰州军区奉献了他的青春岁月。在一次演习中，一架刚降落的战机机舱温度过高，开始冒出黑烟。姥爷立刻觉察到了即将发生的危险，飞奔过去，拉出飞行员，赶紧架着他脱离了危险区域。随后发生了爆炸，灼热的碎片在姥爷脸上留下了一枚英勇的‘徽章’。姥爷也因为在千钧一发之际救下了那位飞行员受到了表彰。提起这件事，他说：当时哪想的这么多，救人要紧。我是2000年出生的大学生，从小就立志长大后能够成为像姥爷那样对国家和社会有贡献的人。在我生活的十几年里，我真切地体会到生活水平不断提高，精神文明不断进步。我姥爷的身体也十分健康，生活越来越幸福。”
上海交大生物医学专业本科生刘清扬从家里带来一张证书。“我姥爷是一位的老兵，这张证书是他当兵时获得的。姥爷的职务是雷达兵，负责扫描敌机，为炮手提供信息，他对自己的往事相当自豪。六十年代我们国家的作战条件比现代要艰苦的多，那时的防空炮兵部队所用的武器装备多为苏俄进口，我国无法自主生产炮管所需要的特殊钢材，国外又对我国限制出口，只能受制于人；姥爷对我国现在的军事科技水平相当自信，曾为士兵的他，其喜悦和欣慰是不言而喻的。现在我姥爷身体健康，生活幸福，他一直跟我说要感谢国家、感谢中国共产党、感谢改革开放。”
“一体多维”的交融式教学让思政课入脑入心
上海交大马克思主义学院院长王岩表示，大学生参与改革开放40周年的庆祝活动，是一场对中国伟大变革的体验式活动，是一次坚守对马克思主义的信仰，秉承对中国特色社会主义的信念，坚定对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心的过程。“习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上指出，信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。小到一个人、一个集体，大到一个政党、一个民族、一个国家，只要有信仰、信念、信心，就会愈挫愈奋、愈战愈勇，否则就会不战自败、不打自垮。‘00后’大学生是改革开放巨大成就的受益者，也是社会多样化、思想观念多元化的体验者。对他们来说，参与改革开放40周年庆祝活动，在对祖国巨大变革的直观感受中推进了他们对中国特色社会主义和中华民族的认同。”王岩介绍说。
长期以来，上海交大的思想政治教育和思政课教学在学校党委行政领导下通过“一体多维”的思政课教学共同体建设，将思政课教学升级为思政课“育人”。坚持把国家社会的发展与大学生个人发展紧密结合，寻找学生个人思想精神成长需要与社会历史需要之间的契合点、共振点，通过时空交融式的教学设计，触发学生的感触，让思想教育走进学生的心田和生活，使他们对“小我”与“大我”的辩证关系通过体验产生体悟式的思想建构，并形成作为新时代社会主义建设者和接班人的精神自觉。
