本报北京3月29日讯（记者潘希）“全民科学素质的提高有多种方式，科普是最重要的途径。国家应该在媒体上加大科普投入，提高全民对科学技术的认识。”在今天举行的“科学家与媒体面对面”2012年首期活动上，两院院士师昌绪表示，国家应像支持科技人员作研究一样，支持媒体做科普。
围绕“科学普及——科学家与媒体人的社会责任”这个主题，师昌绪和中科院院士林群以及到场的数十名来自电视、报纸、网络等媒体的记者，在科学家对科普工作的认识和态度，大众传媒在社会热点、焦点事件中做科技报道的难点，以及科学家与大众传媒如何共同做好科普等话题上，展开了精彩的对话和讨论。
师昌绪认为，青少年的素质教育要通过科普去提高，现在提倡“科教兴国”，因此必须培养年轻人对科学感兴趣，对科学有好奇心，让他们也希望长大了从事科学。
“科普应该是科学家的天职。”林群上世纪70年代末到德国访问时，德国科学家提出的这个观点让他印象深刻。
“科学家要能够把科学做到让中学生也能看懂。”为此，林群开始亲身做科普。“数学里最重要也是最难的就是微积分，因此，我就想微积分是否也可以这么做，对微积分重新洗牌，把它说到中学生就能看明白的地步。”
据了解，中国科协“科学家与媒体面对面”活动旨在充分发挥科学共同体、全国学会和大众媒体的作用，结合社会热点、焦点开展科普，建立一个科学家与大众媒体广泛沟通的渠道。活动每次确定一个主题，邀请该领域2～4位专家与众多媒体人士面对面交流，在平等活泼、轻松自然的氛围下，发出科学共同体的理性声音，引导社会舆论。该活动得到了科学家和媒体工作者的积极响应，受到了科学共同体、媒体等多方面的好评，初步取得预期成效。
《中国科学报》 (2012-03-30 A1 要闻)
