院士学习党的二十大精神

 

李玉:坚持“三物融合生产” 推进乡村振兴

实现种业科技自立自强、种源自主可控,需要进一步加大菌物种业投入,推动科企合作,加强菌种知识产权保护,营造良好创新环境,推动生物育种成果及时高效转化为产业优势、经济优势,更好保护菌类生物种质资源,为保障我国粮食安全、促进乡村振兴提供有力支撑。

吴汉明:集成电路人才培养需产教融合

集成电路是一个工程和实践性很强的领域,尤其是集成电路制造领域,其涉及的材料和实验设备昂贵,国内院校有产业经验的师资又极为稀缺,导致无法形成产教融合的人才培养体系,使人才培养无法满足产业发展需求,也远远跟不上国家战略发展需求。

谢明勇:食品高质量发展助力“健康中国”

报告中令我印象最深的是,我国一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、新能源技术、大飞机制造等取得重大成果,进入创新型国家行列。

王军志:推动生物医药领域创新与发展

新冠疫情是百年来最严重的全球传染病大流行,给人类社会各方面带来重大影响。生物医药在诊断试剂、疫苗、抗疫药物等方面为疫情防控提供了关键物质保障和技术支撑,同时也开启了未来突发传染病疫苗和药物研发的新格局。

江松:科技工作者责任重大、大有可为

我们科技工作者要深入学习、认真领会党的二十大精神,牢记使命担当,树立科技自信,心无旁骛埋头科学研究,踏踏实实做好本职工作,勇攀科技高峰,一步一个脚印,把党的二十大作出的重大决策部署付诸行动、见之于成效。

唐洪武:奋力开拓治水兴水新局面

我深感,新征程上治水兴水的使命任务艰巨。迈入新时代新征程,党的二十大报告提出全面建成社会主义现代化强国,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的中心任务。作为世界上水情最为复杂、治水任务最为艰巨的国家之一,治水兴水是中国式现代化建设的重要支撑和保障。

申长雨:践行“四个表率” 落实科技领域部署

党的二十大报告强调深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,完善科技创新体系,提升国家创新体系整体效能。这是党中央着眼未来作出的重大部署。要通过深化院士制度改革,进一步发挥好院士的“四个表率”作用,落实好党的二十大报告关于科技创新的相关部署。

谢克昌:走好中国特色的煤炭清洁高效利用之路

现代煤化工要围绕开发特种油品等高附加值产品和新一代甲醇制烯烃技术等高新技术推进高端化发展;围绕终端产品多联产和原料多元供给推进多元化发展;围绕攻关二氧化碳低能耗、低成本捕集及资源化利用技术推进低碳化发展,提高煤炭作为化工原料的综合利用效能。

周成虎:积极促进大范围有组织的联合创新

如何在新的国际形势下开展国际合作、推动创新,也是今天我国科技界面临的问题。党的二十大报告指出,扩大国际科技交流合作,加强国际化科研环境建设,形成具有全球竞争力的开放创新生态。科技国际合作形式多样,其中以国际大科学计划为核心的国际合作应该是一种高级形式。

郭雷:责无旁贷担负起历史使命和责任

当前,包括数字化技术、网络化技术和智能化技术等在内的信息技术,对人类社会的影响越来越大、越来越深远,无论在助力科学技术与教育自身的发展和转型,还是在依法治国和国家安全等方面都发挥着重要作用。作为信息技术科学部的院士,我们应该责无旁贷地担负起历史使命和重要责任。

侯增谦:强化“四个面向” 争做“四个表率” 以高水平基础研究推动世界科技强国建设

我们一定要认真学习领会和深刻理解党的二十大精神,牢记总书记嘱托,抓住发展机遇,围绕国家重大需求,着力开展建制化、有组织的科技攻关和引领性、原创性的地学研究,服务高质量发展和新格局构建,助力高水平科技自立自强和现代化科技强国建设。

张平文:勇担科教兴国使命 发挥数学支撑作用

党的二十大报告充分体现了党和国家对教育、科技、人才工作的高度重视,广大科技工作者也迎来了施展才干的更广阔舞台。科教兴国战略的实施,必将有助于提升我国在重大科学问题和关键核心技术上的攻关能力,加快实现科技自立自强的目标,在全球科技竞争中掌握主动权;必将有助于提升全民族科技文化素质,进而推动现代化各项事业高质量发展。

 

        李玉:坚持“三物融合生产” 推进乡村振兴
        吴汉明:集成电路人才培养需产教融合
        谢明勇:食品高质量发展助力“健康中国”
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