山雨初霁，万物一新。9月1日，在中国科学院大学（以下简称“国科大”）雁栖湖校区的中国科学院与“两弹一星”纪念馆临时展厅前，刚参加完开学典礼的新生纷纷驻足，等待着“两弹一星”元勋周光召纪念展的献花仪式。

“这是一个难得的机会，很荣幸能够完成这样一件庄重而崇高的事情。”前来献花的2024级运筹学与控制论专业博士生新生王子元和朋友们难掩感动。在新闻报道中、在开学典礼与开学第一课里，周光召先生的名字已深入这群国科大少年的心。

“一鞠躬——再鞠躬……”随着志愿者的声音，同学们秩序井然地向周光召先生像鞠躬，将寄托哀思的鲜花置于像前。

参观者们的脚步走过的不仅仅是展馆，同样也是周光召先生步履铮铮的一生。

本次纪念展由“随时听从祖国召唤”“献身国防科研19年”“重返理论物理学界”和“擘画科技发展蓝图”等六部分组成，勾勒出周光召先生以身许国、波澜壮阔的一生。“希望国科大师生、广大科技工作者以周光召先生为榜样，把个人事业真正融入国家发展大局中，持续传承‘两弹一星’精神，大力弘扬科学家精神，为加快实现高水平科技自立自强、实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。”国科大档案馆/校史馆馆长李莉说道。

同学们在周光召先生像前献花鞠躬

功勋的一生

周光召（1929年5月15日-2024年8月17日），中国理论物理学家、粒子物理学家。20世纪60年代初，当得知苏联撤走援华专家，“两弹一星”研制陷入困境时，他毅然回国，参加原子弹理论研究。他和邓稼先先生等共同完成我国第一颗原子弹理论设计方案，和于敏先生等突破氢弹原理，为我国第一颗原子弹和氢弹的理论设计作出了具有里程碑意义的贡献。他说：

科学的事业是集体的事业。制造原子弹，好比写一篇惊心动魄的文章。这文章，是工人、解放军战士、工程和科学技术人员不下十万人谱写出来的！我只不过是十万分之一而已。

1987年至1997年，周光召先生任中国科学院院长。他领导中国科学院实行改革，以解决科技与经济、科技与教育相脱节的问题，建立开放、流动、联合、竞争的新体制。

他深入研究重大科学发现的历史，得出深刻启迪，强调物质条件在重大科学发现和重大科学工程的实现上，都只是必要条件，而非充分条件，培育青年人才、吸引优秀人才和选择学术领军人才更为关键。这一判断为我院实施“百人计划”，推进研究生教育改革、建设跨世纪科技人才队伍提供了理论引领和重要支撑。

2001年，周光召先生（右四）出席中国科学院研究生院（国科大前身）揭牌仪式

周光召先生在长期科技创新实践中形成的科学思想和科学精神，宛如永不熄灭的精神火炬，照亮着一代又一代科技工作者爱国奋斗、创新建功的时代征程。

“全力传递好这支精神火炬”

在“两弹一星”元勋周光召纪念展标注着“原件”的展柜前，同学们久久移不开脚步。

这里存放着周光召先生女儿周莹赠与国科大的数件珍贵物品：周光召先生“两弹一星”功勋证书、奖章基座和求是终身成就奖奖章。在展厅暖黄色调的灯光下，被庄重放置的功勋证书与奖章更加耀眼。

周光召先生生前物品捐赠仪式现场

周光召先生女儿周莹赠与国科大的部分奖章原件

在讲解员们的介绍下，周光召先生的人生在展馆中徐徐展开。不管是接受任命前往苏联学习，还是在苏联毁约后回到祖国参与“两弹一星”建设，他义不容辞投入到祖国的建设中，“随时听从祖国的召唤！”他真真切切在“国有疑难可问谁”的时候做到“有我在”，用行动诠释了爱国。“这是非常朴素的一种爱国情怀。”中国科学院与“两弹一星”纪念馆讲解员、国科大2023级环境工程专业博士生文蓝萱说道。

了解周光召先生的生平，多的是奖励和成就，多的是璀璨与荣耀，在此之下，更是他功成不居、讲学授业的心。无论是中国科学院院长奖学金、中国科学院研究生院（国科大前身）挂牌仪式等人才教育与激励机制，还是如今捐赠至国科大的奖章证书，都表明了周光召先生的那份培养科技人才的心。这份心激励着前来参观学习的师生们，鼓舞着每一个默默前行的科研人员。

不断汲取奋进的精神力量

今年是中国第一颗原子弹试爆成功60周年。

1964年10月16日，罗布泊上空升腾的蘑菇云，向世界宣告，中国打破了超级大国的核垄断、核讹诈、核威胁，国家的安全和发展有了坚实有力的屏障，为我们赢得了几十年的宝贵发展机遇。当年，中国科学院累计投入40多家单位，2/3科研人员参加相关工作，在国家表彰的23位“两弹一星”元勋中，有21位中国科学院院士，有17位曾在中国科学院工作。

国科大雁栖湖校区发端于当年的“两弹一星”事业。1958年，钱学森、郭永怀等老一辈科学家，在这里建设了中国科学院怀柔火箭试验基地，这里是“两弹一星”事业发源地之一。今天校园内依然保留着很多印证共和国历史的建筑、树木和道路。它们是这座校园最珍贵的历史标记，是一个伟大时代的精神地标，是一段辉煌岁月的无声诉说。

同学们参观中国科学院与“两弹一星”纪念馆临时展厅

国科大2023级地图学与地理信息系统专业硕士生胡世玉在高中阶段时，老师对地理事业的热爱照亮她的科研之路，而这次她作为中国科学院与“两弹一星”纪念展的志愿者，从周光召先生的生平事迹里“感受到了精神的传承”，作为国科大学子“将用心守护好这份宝贵遗产，全力传递好这支精神火炬”。

在国科大2024级公共管理学博士新生郑润廷眼中，周光召先生是具有战略视野的科学家。“面对我国自主创新能力不足等突出问题，他在深入调研后提出‘中国要实现现代化，必须采用新的发展思路，要发挥技术创新和知识经济的重要作用’，并大力推动实施了以国家重点基础研究发展计划为代表的创新计划，有力地促进了我国基础研究的快速发展。”郑润廷希望，沿着周光召先生等老一辈科学家走过的道路，立足公共管理学的学科特色，找准问题、提真对策，为服务国家高水平科技自立自强贡献力量。

“展品不仅记录着中国科技史上的重要时刻，也展现了‘两弹一星’精神的丰富内涵。”纪念展现场，国科大2024级管理科学与工程专业博士新生刘一鸣仔细地看着珍贵的历史文件、科学家们使用过的工具和设备等，了解到校园发端于当年的“两弹一星”事业，心中“强国一代有我在”的使命感愈发强烈。

国科大2024级物理学专业本科新生郑景耀的科学家班主任吴岳良，是周光召先生的学生。在科学家班主任见面会上，吴岳良给同学们分享了周光召先生曾经问过的话：“当祖国需要你做出一个选择的时候，你能否能服从国家的需要？当然，要放弃自己感兴趣和爱好的事业是一件很痛苦的事，但一个人对自己祖国所作出的牺牲和贡献，国家和人民是不会忘记的。”这段话，让郑景耀感触非常深。同班的2024级物理学专业本科生田启也颇有感慨，“周光召先生正如他的名字，一生被光所召唤，又化成光激励着一代代人。我必将坚定报国强国之志，扎实数理基础，追逐光并成为光。”

走进纪念展，国科大2024级电气工程及其自动化专业本科新生洪可昕被周光召先生等“两弹一星”元勋事迹所触动，道出了“吾辈青年云程发轫，行远自迩，当深刻领悟科学家精神的伟大内涵，践行弘扬传承科学家精神，无惧风雨，勇往直前，成为‘心中有丘壑’的新时代青年”的心声。

同学们在中国科学院与“两弹一星”纪念馆临时展厅留言簿留言

讲解员的脚步停驻在留言台前，而在留言簿上频频出现的“自强”“爱国”......却永远地刻在了国科大学子的心中。