作者:张余洋 来源:光明日报 发布时间:2023/10/23 20:05:13
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中国科学院副教授张余洋:不能抛开学历说能力

 

作者:张余洋(中国科学院大学物理科学学院副教授)

我在网上看到某些报道,在谈到高端装备研发时,刻意强调个别研发人员学历不高,甚至以“中专生逆袭”之类的标题博眼球。这很容易误导人——科研攻关不需要高学历。

真是这样吗?事实上,高端装备研发,高学历人员才是主力。没有系统的知识积累、专业训练、思维养成,是无法胜任现代科研工作的。这就是学历教育的必要性。

当然,学历并不能完全代表能力。如果只是机械地掌握书本知识,学历再高也是徒有其表。作为一名长期在高校从事科研、教学工作的老师,我身边就有这样的例子。不同学生参与科研时,展现出的能力会有很大差异,甚至有些博士生还不如硕士生。

但,决不能因此否定学历的重要性。

学历教育是知识积淀的重要渠道。在知识加速更新迭代、学科前沿不断细化的今天,从事科研特别是基础研究工作,更需要完备的知识体系和系统的学术训练,这就相当于打地基。而持续学习和创新的能力,则决定了未来这座科研大厦能盖多高。通常认为,高学历意味着更深入系统的学习和知识储备。

学历教育也是能力培养的基础。高等教育提升学生认识问题、分析问题、解决问题的能力,更培养学生系统思维、辩证思维、创造性思维等全方位素养。在系统学习的过程中,我们还收获了科学精神、人文关怀、探索未知的勇气和信念。

在职业发展阶段,持续学习必不可少。很多人选择继续深造,在提高学历的同时,视野、能力和水平也得到了同步提升。就个人而言,深感学历教育的重要性,我能承担一些科研项目,离不开曾接受的专业系统的学术训练。

因此,不能抛开能力说学历,更不能抛开学历说能力。我们应该思考,如何将二者更好融合,实现学生的全面发展。

 
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