7月26日， 2022“全国科学教育暑期学校”（上海分会场）拉开帷幕”。上海市教委、华东师范大学、中国科学院上海分院多位领导及来自上海市各区中学和华东师范大学各地附属学校近150名教师共同参加了开幕仪式。

“全国科学教育暑期学校” 是由教育部教师工作司、中国科学院科学传播局共同统筹规划，由教育部基础教育教学指导委员会科学教学专委会、中国科学院计算机网络信息中心、中国教师发展基金会参与并支持的科学类教师研修活动，在全国分设12个分会场。其中上海分会场由华东师范大学联合中科院上海分院组织实施，活动面向中学科学类课程主讲教师开展，期望通过此次培训能够让一线教师超越知识、立足前沿，增进基础教育科学类教师对科学发展前沿的了解。开阔科学视野、提升科学思维，深化教师对科学教育的理解，为增强国家综合国力和国际竞争力而培养创新人才的意识。

开幕式上，华东师范大学校长、中国工程院院士钱旭红强调，科学教育是实现我们人才培养目标的重要内容和重要途径，希望为期3天的学习，能够启发广大老师们的思考，能够为师范生未来从事科学教育埋下一粒种子，为科技创新人才培养贡献力量！

中科院上海分院院长胡金波强调，作为国立科研机构，中国科学院在提升全民科学素质（尤其是青少年科学素质）方面肩负重要的社会责任和义务，希望中科院上海分院与华东师范大学的合作，能充分发挥各自在科学教育领域的特色与优势，共同做好培训。上海分院将继续努力，在科学教育领域做更多的工作，共同推进全民科学素养的提升和科技创新人才的发现与培养。

上海市教委副主任杨振峰结合自身教学经历对科学和科学教育的理解进行阐述，并基于当前上海“二期课改”后的课程体系、课程标准、课程教材以及财政经费投入等视角，凸显了上海市对提升了上海市中小学科学教育水平的重视程度。

开幕式后，本期暑期学校正式启动，钱旭红首先以《超越知识 立足前沿 转型升维新的科学教育》为题作了报告；华东师范大学教育学部教师教育学院教授裴新宁从《国际科学教育发展趋势与重要主题》角度进行了分享；中国科学院院士、中科院主动空间光电技术重点实验室主任王建宇带来了《光的极限探测在空间的应用》讲座……

在为期三天的暑期学校研修活动中，科学大家、科学教育专家、科普工作者、中小学科学类学科教研员、科学教育特色学校名师名校长为大家准备了报告讲座、教育实践分享、博物馆课程、分组研讨、虚拟仿真体验等多元科学研究方法与实践应用策略，参与学习教师们的科学素养与科学教育教学能力也将得到切实提升。