作者:黄艾娇 黄辛 来源:中国科学报 发布时间:2021/12/17 16:41:00
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同济大学李杰院士开讲“党史中的科学精神”

 

12月16日,一场别开生面的报告会在同济大学开讲。报告会以“心怀‘国之大者’,筑梦科教兴国”为主题,主讲者是新当选的中国科学院院士、同济大学土木工程学院教授李杰。同济大学党委书记方守恩出席并致辞。同济大学师生代表和全体中层干部以线下和线上相结合的方式聆听报告。

方守恩表示,学校党委把学习贯彻党的十九届六中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务,作为深入推进党史学习教育的重要内容。今天邀请李杰院士作报告,是为了帮助广大师生更加深入地理解党的十九届六中全会精神,激励师生从百年党史中汲取智慧和力量,更好地贯彻落实“三新一高”要求,走好新时代的“赶考路”,加快推进中国特色世界一流大学建设,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

李杰以《党史中的科学精神》为题,分享了学习党的十九届六中全会精神的心得体会,勉励同济师生心怀“国之大者”,大力弘扬科学精神,矢志原始创新、科教报国兴国。

什么是科学精神?科学精神具有哪些基本特征?在长期的科学研究中,李杰体会到,科学精神可以从多个方面来探讨。在他看来,科学精神的8个基本特征是 “乐于探索、实事求是、崇尚理性、注重传承、批判意识、勇于创新、开放心态、合作精神”。他认为,“理性与实证是科学精神的核心”,“探索与创新是科学精神的灵魂”。党史中蕴含哪些科学精神?李杰从“实事求是、创新精神、自我革命”三个方面作了具体阐述。

讲述过程中,李杰将中国革命史实中的一个个生动故事、鲜活细节娓娓道出,他还现场朗诵了几年前他参观井冈山时所作的2首小诗《黄洋界》《谒烈士墓》。

如何继承并大力弘扬科学精神,加快推进科技创新?李杰表示,“创新基础、问题意识、注重方法、不懈追求”是实现科技创新的四大关键要素。结合自己团队所开展的风速模型研究、“城市多重灾害——风险与安全管理系统(Multi-Hazard Shanghai)的研发及技术成果,李杰表示,长期的积累,才能最终取得科学技术的重要突破。

“继承弘扬党史中的科学精神,就是要不忘初心、牢记使命,勇敢肩负起科教报国的使命担当,遵循科学规律,推进原始创新,追求人民幸福,推动社会进步,实现中华民族伟大复兴!”李杰的话语铿锵有力。

报告结束后,李杰还与现场听讲的师生代表进行了互动。当有青年教师请教李杰“如何才能成为像您这样的中国好导师”时,李杰用“爱学生”三个字作答。他说:“当教师要想清楚,到底是你的3年、还是学生的30年?如果你想的是你的3年,你就想着学生多给你干事。如果你想的是学生的30年,你就会尽力了解学生,帮助他在原来的基础上进一步提升。要像父亲、母亲爱自己的孩子那样爱学生!”

当被土木工程学院学生问及“土木工程专业将有怎样的未来”时,李杰说:“拿我所研究的结构工程领域来说,结构工程就像一个血气方刚的青年,堪当大任,但远未成熟,还有不少基础科学问题亟待解决。我相信,加强原始创新,会使我们的土木工程再度走向辉煌。我们一起努力。”话音未落,热烈的掌声响起。

 

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