“在小学阶段，美术课堂主要目的在于培养学生兴趣、激发学术创意思维……”直播间里，“主播”正在详细介绍美术课堂教学的基本结构。网线另一端，华东理工大学艺术学院刚放假的同学们，正在认真听课记笔记——这是他们正式成为“小老师”之前重要的一课。

今年寒假，来自华理工艺术学院的27名支教小老师将为云南寻甸的孩子进行“一对一”艺术支教。为了提升支教能力、保证支教质量，1月18日，艺术学院特邀上海市静安区教育学院艺术课程教研员顾颖，向大家传授“怎样讲好一堂艺术课”。“让美育走进乡村，是一件非常有意义的事，希望同学们能够不忘初心，在感悟中成长！”这个周末，同学们将进行“岗前”最后的课程内容研讨与课程试讲，下周将开始自己的网课教学。

乡村有鲜活的艺术资源，但缺乏美育师资力量。自2019年起，华东理工大学艺术学院就开启了“设计点亮乡村，美育走进山区”志愿活动。经过线上调研、线下走访，艺术学院与信息学院师生共同打造了“艺术课堂线上乡村支教志愿服务平台”。在平台建设过程中，师生前往云南省寻甸县开展实践活动，并在仁德二小进行了项目推广工作，得到了良好的使用反馈和有效的改进意见。目前，网站的基本功能建设已完成，且基本实现了初期所构想的功能需求——整合艺术教育资源、美育课程视频录制等。