长安大学首届交通文化节开幕

长安大学交通博物馆展示的世界第一辆汽车复制样品

驾驶行为信息融合与特征提醒集成测试平台成果

汽车加速加载测试平台

校园多场景无人驾驶体验车                                              

长安大学研发的第三代无人驾驶汽车

各种环保公路路面及各种因素破坏试验、汽车加速加载试验平台展示、丰富多样的公路交通主题图片、形态各异的路桥与汽车模型、伴随工作人员手势而跳起酷炫街舞的机器人阵列、坐着大巴在环形跑道上体验飞驰的感觉……在11月7日至8日举行的长安大学首届交通文化节暨智能技术成果展上，现场嘉宾和师生通过观看实物、视频演示、人工讲解、互动体验等方式，体验了一把公路交通文化和公路交通黑科技的魅力。

11月7日上午，长安大学首届交通文化节暨智能技术成果展开幕式在该校交通馆举行。本届交通文化节暨智能技术成果展以“交通改变世界、智能引领未来”为主题，围绕公路交通、汽车文化、信息技术、智能装备、智能检测等方面内容，集中宣传和展示学校交通文化建设成就和师生在公路交通、智能控制等领域的突出研究成果。此次活动也是长安大学迎接70周年校庆系列活动之一。

本次活动主要依托长安大学交通博物馆举行，分为室内和室外两个展区。室内展区为交通馆一层、二层；室外展区为交通馆外广场，分为汽车文化展区及智能装备展区两个展区。

室内展区：公路交通发展历史，汽车发展与社会进步

室内展区的一层主要展示了公路交通发展历史、交通文化脉络，以及学校依托专业特色在公路交通领域取得的创新研究成果。实物展示、文献资料、高仿真模型、图片信息以及视频信息等多种展示方式的综合运用，让参观者对道路、桥梁、隧道技术的历史演变、现状和未来发展有了全面而生动的了解。

二层的汽车展厅分为前汽车时代、汽车百年、中国汽车、汽车技术、汽车文化和未来汽车六个展区，基于汽车发展历程中的重要节点，展示了一系列高仿真车辆模型和汽车实物、汽车发动机模型、解剖的吊装车等，充分体现了汽车作为现代化交通工具，在促进社会进步和人类文明中发挥的重要作用。

作为此次活动室内展区的主要场地，长安大学公路交通博物馆于2011年建成开放，紧密围绕公路交通特色学科专业，以丰富的藏品和模型、图文并茂的展板、融知识性和趣味性一体的科普动画视频，建立起了一套全方位的“公路交通”展示系统，系统展现了公路交通的基础建设、公路交通运输工具的技术发展以及公路交通运输系统的智能控制与发展等公路交通领域的相关知识。这里不仅记录着长安大学公路交通学科建设的历史记忆，也是中国公路交通事业建设发展的缩影。

室外展区：体验智能汽车创新魅力，展现公路科技创新的实用

在汽车文化展区，一块块展板生动全面地展示了世界汽车及中国汽车的发展历史。在现场，参观者还可以看到多辆红旗系列轿车及大众系列轿车，通过资料和实物的比照，充分感受到汽车制造技术的日新月异和汽车产业发展的突飞猛进。

智能装备展区分为创新技术展区、专用检测车展区、车联网展区、学生成果展区、科技成果展板区、研究生创新成果展板区等，集中展示长安大学校师生研发的系列无人驾驶车、多功能道路综合检测车、科研平台车等智能技术研究成果，以及各类型机器人、赛车等学生创新成果。

在优秀教师团队的带领和指导下，长安大学的学生科技创新活动同样有声有色、亮点不断。在活动现场，一个展示台上的几十台机器人吸引了众多参观者的目光。正中央的擂台上，两个黑色机器人正在激烈比试，四周排列整齐的白色机器人伴随着工作人员的手势，有节奏地跳起了街舞，可爱的模样令人忍俊不禁。这是由长安大学电子与控制工程学院学生研发的擂台比武机器人、舞蹈机器人。该学院自2011年组织学生参加中国机器人大赛以来，共获一等奖43项、二等奖33项，获奖项目覆盖机器人武术擂台、机器人旅游、机器人舞蹈、服务机器人等4个大项9个小项，成为学生科技创新的重要平台。

在展区旁边的道路上，一辆辆由学生自主研发的赛车缓缓驶过，引来现场参观者的围观。这些赛车作品来自长安大学FSAE赛车队。赛车队由60名在校本科生及研究生组成，队内成员研制了燃油赛车、纯电动赛车、巴哈越野车等三类赛车，连续十年参加中国大学生方程式系列赛事。

长安大学CHD机器人队自主设计制造了功能多样、结构新颖的全向移动小车，这些全向移动小车有的能够自动识别目标、精确射击，可以快速穿越复杂地形，可用于复杂地形的巡逻与侦查等较为危险的场景；有的装有可夹取与翻转的机械臂，具有拖拽救援与补给功能，可以应用于危险物品拆除等危险性较大的行动，也可用于物流运输中物件托运、物品捡取放置，以及具有视觉辅助功能的自动巡逻车等方面，具有较好应用前景。

“我们希望以本次交通文化节暨科技成果展为契机，进一步促进交通运输科技创新和科学技术普及工作，为推动学校学科发展、服务交通强国和科技强国建设贡献长大力量。”在开幕式现场，长安大学校长沙爱民表示。