10月27-28日，由华东师范大学教育学部、北京师范大学教育学部、全国教育科学规划领导小组办公室等共同举办的“第四届全国教育实证研究论坛”在华东师大中山北路校区举行。全国教育科学规划办常务副主任刘贵华、宁波睿易教育科技股份有限公司董事长邵建宇、华东师大教育学部主任袁振国等出席了论坛。来自全国各高校、教育研究院所、中小学及教育期刊杂志社等500余名代表与会。

本次论坛隆重推出了“第二届教育实证研究优秀成果奖”，旨在表彰在教育实证研究中做出显著成就的研究者。经各高校教育学院（部）、教育研究院所、重要教育研究期刊杂志及各地教育科学规划办等45家单位推荐，共有146篇学术论文、35篇学位论文参评。在推荐人和被推选人共同对推荐成果进行通讯评审后，评审委员会又对每项参评成果进行了实名制评审，最终评选出了票数最高的优秀学术论文和学位论文各10篇。

刘贵华、邵建宇为获奖代表颁发了奖品和荣誉证书（获奖名单详见实证论坛专题网站feer.ecnu.edu.cn）。论坛开幕式暨颁奖典礼由华东师范大学教育学部科研部主任柯政主持。

全国教育科学规划办常务副主任刘贵华代表主办方在开幕式上致辞，他指出，连续四届举办教育实证研究论坛，很好地推进了我国教育界形成实证研究的氛围，推动了我国教育科学的繁荣发展。刘贵华还就如何加强教育实证研究中的重大关切问题提出了要求和建议。

联合国教科文组织（UNESCO）比较教育教席主持人贝磊（Mark Bray）教授、美国哈佛大学国家教育学院Richard Elmore教授、清华大学教育研究院常务副院长史静寰教授、美国康涅狄格大学教育学院教育心理学教授Ronald A. Beghetto 作了相关报告。

美国加州大学伯克利分校讲座教授、国际数学教育委员会2012年Fleix Klein奖得主Alan Schoenfel教授、华东师范大学经济学院院长殷德生教授、华东师范大学教育学系主任黄忠敬教授、华东师范大学教育学部紫江青年学者顾昕等作了主题报告。

袁振国表示，在全世界都在推进教育研究科学化的背景下，经过四年的推动，实证研究已经成为我国教育研究界的一种新文化。虽然这种新的研究范式的转型需要很长的时间，但是转变这种研究范式已经成为绝大多数人的愿望。

据悉，今年第四届全国教育实证研究论坛，共收到超过200篇的投稿论文，吸引了海内外诸多教育研究者的关注和参与，反响强烈。相信此次会议的召开，有助于进一步推动全国教育实证研究的深入开展，持续推进中国教育研究向实证研究范式的转型。