5月24日，由中国科学院光电研究院科普与继续教育中心开展的“科技小创客课堂”在2017年全国科技活动周暨北京科技周主场开课，50余位学生及家长参与了活动。

据介绍，课堂内容由中科院教授亲自研发并授课，适用于8岁以上孩子，课程利用分组教学法，学生按照每组5—6人进行分组学习，培养孩子们团队合作意识，充分发挥创造意识。

本次课程中，通过模块化集成及动手实践，让学生了解物联网技术将是无处不在的末端设备和设施，包括各类传感器、移动终端、工业系统、数控系统、家庭智能设施等。课堂中，老师先带领同学们学习了解各类如光敏传感器、距离感应器、温度和湿度传感器等传感器的功能，并启发同学们思考各类传感器在现实中的实际应用，之后带领同学们学习线路的连接方式，通过制作简单的声控灯和光控灯，一步步深入，引导同学们思考制作满足三个条件的灯：一是白天不亮；二是没声音不亮；三是晚上有声音才亮。

同学们经过激烈的讨论确定所需材料后在团队的精诚合作下成功完成作品，获得奖品。许多同学们表示受益良多，不仅学到了不少科学知识，还在制作的过程中提升了自己的动手实践能力和团队合作能。不少家长表示，以后还会多带孩子参加此类的实践课堂，学习更多科学知识。（郑金武）