■克里斯廷·昂

几个月前，英国埃克塞特大学宿舍中出现了纳粹党的标记和一个写有“权利是白人的”的牌子，人们开始担心校园中的反犹主义和种族主义。

可悲的是，这不是一起孤立事件，宗教歧视似乎在高校中愈演愈烈。有研究表明，犹太学生和穆斯林学生受到影响最为严重，约1/5的学生表示，他们因宗教信仰受到过歧视或骚扰。社区安全机构主要负责监视校园中的反犹太主义，据他们报道，与2016年同期相比，校园反犹太袭击增加了一倍。

《英国平等法案2010》要求，支持有宗教信仰的学生和工作人员，确保他们机会均等，免受骚扰，并培养各宗教之间良好关系。那么，为什么此类问题依然层出不穷？高校究竟应该如何解决？

首先，大学的教职工和管理者认为，大学应该是世俗化的，但宗教只是少数人的兴趣。这就意味着他们并没有准备给予学校成员合理的宗教信仰需要。然而据我们调查，宗教并不是少数人的兴趣，在大学中，这种信仰永远不会消失。据统计，至少有一半的大学生是有宗教信仰的。

很多大学都在应对少数民族学生偏少的情况，他们也在努力招收更多的女教授。这些工作非常重要，同样，解决宗教歧视问题也很重要。有研究显示，宗教是种族不平等的一个重要方面，因宗教信仰差异被同学排斥，也是辍学一个重要的因素。

其次，宗教时常被看做是一种需要被监视的威胁，而不是一种体现多样性、用于丰富对话和人际关系的资源。

很多人认为，学校已经付出很多努力，但在我看来，他们仅仅是在防止学生变得激进，并没有确保学生的宗教自由，也没有保护弱势宗教团体。

新加坡国立大学的穆斯林学生组织担心，穆斯林学生会有被监视的感觉。其他宗教信仰的学生也很有可能会感觉到自己被视为潜在的极端分子。

最后，关于宗教政策的决策往往没有宗教学生的参与。大多数高校都有关于性别和种族平等的工作群体，但几乎没有为宗教平等工作的群体。

那么高校应该如何改变这一局面呢？

第一，他们应该收集学生宗教信仰数据，使用匿名数据评估宗教身份对学生学习的影响。这项措施是由英国高等教育拨款委员会提出的，我认为应强制执行。

第二，宗教素养应纳入新讲师的教学课程中，换句话说，高等教育学院应该认可研究生学习和教学与宗教相关的课程。

第三，大学急需创建宗教平等工作组，像对待性别、残疾、种族或性取向那样对待宗教信仰问题。这些团体应包括各种宗教的学生和工作人员，并有权向大学提出确保他们平等的建议和要求。比如，建议食堂配合宗教学生的饮食等。

（本文作者系考文垂大学高级研究员，阚凤云编译）