本报讯（记者钟华）“我认为，大学要以习总书记讲的供给侧改革思路，提供数量足够、质量过硬的社会急需创新人才。”全国人大代表、江苏大学校长袁寿其日前在两会上接受《中国科学报》记者采访时说。

2015年11月10日，习近平总书记在中央财经领导小组第十一次会议上首次提出“供给侧改革”的思想，就是要通过提高供给体系的质量和效率，增强经济持续增长的动力。

这个思路给袁寿其很大启发。“大学也有很多工作可以做。首要的问题就是：能不能满足社会对高层次人才的需要？供应的人才数量是否足够多？是否具备足够高的质量？”

事实上，从供给侧的角度分析，我国高校的人才培养数量和质量，还远远不能满足社会的需要。“‘供给侧改革’的思路为‘十三五’我国高层次人才教育发展指明了方向。”袁寿其说。

此次会议上，他带来了以“供给侧改革”思路为指导，积极稳健发展博士生教育的提案。“‘十三五’期间，我国博士生教育就是要在‘满足需求，提高质量’的总体要求下，按照存量调结构、增量促发展的思路，深化博士生教育的‘供给侧改革’，通过进一步扩大总体规模（满足需求），深化培养模式改革（提高质量），做大做强供给，促进我国博士生教育的持续健康发展。”

袁寿其还建议“十三五”博士生招生规模保持与国家经济同速增长，即约7%的增幅。“博士生教育规模与国家经济发展轨迹一致，这是发达国家的成功经验。当然，我们也要提高人才培养的质量。这是高校深化改革的另一项重要内容。”