中科招商携中科创大联手高校实施大学三基工程,构建大学三创平台
首届全球创新创业教育论坛暨“大学三基工程”工作会议于9月27日在湖南韶山成功召开, 论坛会议由中科招商投资管理集团股份有限公司主办,北京中科创大创业教育投资管理有限公司承办,中国教育学会、中国生产力促进中心协会、中国发明协会、中国发明创新创业中心指导支持。历时二天的会议热烈圆满,来自哈尔滨工业大学、天津大学、北京科技大学、深圳大学以及英国剑桥大学、美国斯坦福大学等海内外知名101所高校的300多位代表出席盛会。会上,海内外教育专家学者、投资专家就目前国内外创新创业教育所面临的机遇与挑战进行了深入讨论,并给出了权威全面的解读。
中国教育国际交流协会会长、中国教育部前副部长章新胜先生发表演讲,章新胜先生表示:“本次全球创新创业教育论坛召开标志着大学创新创业的一个新气象”,大学未来发展趋势应朝着“大学与社会、大学与企业”模式发展,大学创新创业教育要把握三个重点:第一,大学创业教育要“全球化”,根据国际需求培养创业人才;第二,“地球变化”的背景下培养人才,目前全球经济由于气候原因发展已经受到极大的限制,培养“地区化”人才势在必行;第三,大学创新创业教育应围绕“知识经济、知识社会、创意经济”来设置,目前社会经济的新技术、新生产方式、新信息技术等大环境,要求大学创新创业教育须与时俱进,符合经济大环境发展。最后章新胜先生表示中国大学高校的使命要培养学生创新创业能力、要培养大学生终身学习能力、要培养学生全球化视野、要培养学生综合能力。章新胜先生具有国际化视野的演讲,赢得了场下阵阵掌声。
中国教育协会常务副会长戴家干先生演讲主题是“创新创业型高等教育”。戴会长就中国高等教育创新创业转型提出五个问题,分别是:第一,是转型的背景;第二,是挑战与机遇;第三,是发展现状;第四,是对高等教育转型的重新认识;第五,是建设创新创业型高等教育。根据我们国家改革开放35年来,在政治、经济、文化、教育等的发展,以及我们所面临的世界发展的趋势,戴会长对中国高等教育进行重新认识和思考,并提出至少要在五个方面进行转型的建议,分别是:第一,要从以物为本转向以人为本;第二,传统的高等教育观念向现代化教育观念的转型;第三,计划经济向市场经济的转型;第四,要向国际化转型;第五,向创新创业型大学转型。
中科招商董事长兼总裁单祥双先生发表“实施大学三基工程、构建大学三创平台”的主旨演讲,从多个方面深度阐述了大学创新创业与社会力量结合的必然趋势。他对大学的使命重新进行了诠释,他认为大学的使命不仅仅是在教育、在传授知识,更重要的是要唤醒和点燃,点燃生命的激情,树立远大的梦想,弘扬创新创业精神。对于青年学子而言,年轻是最大的资本,激情是最大的力量,社会是最大的舞台,梦想是最大的未来!
“大学三基工程”指的是在大学设基金、建基地、兴基业,具体来说,设基金包括设立大学三基工程投资基金,发起并捐助全球创新创业教育公益基金,我们每年将组织百亿、十年累计千亿规模的投资基金用于大学三基工程,构建完整的资本支持子系统。建基地包括中国发明创新创业中心、中科创业学院、SuperG孵化加速器、大学科技园、国家高新技术产业园,全面构建产业人才支持子系统。兴基业包括兴科技创新大业、兴人才教育大业、兴产业培育大业、兴文化创业大业、兴生态系统大业,构建产业技术资源环境支持子系统,构建大学创新创业创富平台,推动传统大学发展为创业型大学。大学三基工程的宗旨是点燃大学师生的创业激情,培养大学师生的创业技能,弘扬大学师生的创业精神,构建大学师生的创业平台,实现大学师生的创业梦想。
北京中科创大创业教育投资管理有限公司(简称“中科创大”)是中科招商投资管理集团有限公司旗下致力于创新创业教育与实践的专业教育投资管理机构。中科创大是中科招商集团实施大学三基工程的重要主体,依托中科招商集团优势资源,服务国家创新驱动战略,聚各方之力,引进消化吸收国外创新创业教育先进思想理论、方式方法和办学模式,结合中国国情和大学特色,与国内大学合作按照“创业型大学”的模式创办中科创业学院,要素集成,系统支持,创新技术,创新模式,构建大学生创新创业教育与实践体系平台即生态系统,支持鼓励大学生创新创业,促进大学生创业就业问题的解决,促进地方经济结构转型升级,促进区域经济发展。
中科创大刘继军总经理在论坛上发布了“千导计划”,千导计划是实施“大学三基工程”的计划之一。中科创大启动 “千导计划(创业导师计划)”,邀请千名以上具有创业经验尤其是成功经验的创业家、企业高管以及其它成功人士加盟“千导计划”,组成创业导师集群,并对创业导师进行系统培训与管理、以及全面的服务与支持,让创业导师有序地为高校师生的创新创业贡献力量与智慧,帮助广大师生创业者圆梦。
在现场300位嘉宾的见证下,中科创大分别与剑桥大学、斯坦福大学签署了合作协议,剑桥大学Joanna Mills博士和中科创大刘继军总经理在协议上签字,Joanna Mills博士向刘继军总经理赠送《剑桥现象》一书。
Joanna Mills博士介绍,剑桥大学自2003年开始建立大学创业教育新模式——聘请创业成功的校友返校担任创业导师,带领学生创业,并对创业灵感的产生、创业过程、创业结果进行持续跟踪研究。“我们把这种创业成功校友担任导师带动学生创业的现象称为剑桥现象” Joanna Mills博士表示。
中科创大总经理刘继军介绍:“目前中国高校的创业教育存在创业导师实践经验不足的问题,选择有创业经验的人士经过专业培训来担任创业导师,这样就可以把实践和理论进行很好的结合。剑桥大学和斯坦福大学都是在创新创业教育方面走在世界最前端的大学,我们选择和他们合作就是希望提升我国高校的创新创业教育水平” 。Joanna Mills博士则表示,看好中科创大在中国高校的辐射能力,合作之后,可以进一步促进“剑桥现象”在中国的传播发展。
在签约仪式上,斯坦福大学赵春梅女士也表示“斯坦福大学愿意全力支持中科招商集团提出的“千导计划”,并希望将中科招商提出的“大学三基工程”也能带到美国硅谷去”。
来自美国斯坦福大学的赵春梅博士,发表了主题为“斯坦福大学与硅谷的心脏和创新的引擎”的主题演讲,赵博士以真实案例证明了大学与社会企业的结合会推动重大经济跨越,正是斯坦福大学的偏重行动、鼓励失败,以及和企业界的紧密联系与合作才成就了今天的美国硅谷。赵春梅博士的精彩阐述为中国未来创新创业提供了宝贵的经验。
27日的专题对话“创业教育与人才培养”由中国生产力促进中心协会秘书长刘玉兰女士担任主持人,对话嘉宾北京师范大学副校长曹卫东、深圳大学党委副书记陶一桃、清华大学深圳研究生院院长康飞宇、广西大学副校长马少健、中国高教创新创业教育学会秘书长中南大学创新创业教育办公室主任杨芳、北京中科创大创业教育投资管理有限公司总经理刘继军分别针对当前创新创业教育的主体应该是学生还是学校、创新创业教育如何在校园展开以及校园创新创业教育的的瓶颈等话题展开了精彩对话。总经理刘继军通过对“大学三基工程”的解读使嘉宾代表在高校进行创新创业教育的顾虑变为希望,他说:“跨界就是创新,中科创大的目标就是要培养创业型的人才、培养乐业型的人才、培养兴业型的人才”。
28日的专题对话“实施大学三基工程、构建大学三创平台”由中科创大总经理刘继军(上图左一)主持,来自“专利技术王”高智发明大中华区总裁严圣、香港科技大学技术转移中心主任徐建、北京大学创新学院创始执行院长蔡剑、中科招商集团执行副总裁邓力、速普加速器(Super-G) CEO 柯腾骏,在刘继军先生的引领下,分别对目前国内国外的创新创业教育给出了权威而全面的解读。
会议临近尾声,中科招商董事长兼总裁单祥双先生发出了发起成立全球创新创业教育基金会的倡议,当场宣读了《倡议书》。“全球创新创业教育基金会”将是由国内外创新创业教育知名学府、机构、企业、个人联合发起的,是专注于支持学生创新创业教育,不以营利为目的的国际非政府民间社团组织。基金会目标是成为推动世界创新创业教育的第三方公益平台。单祥双先生呼吁全球各大高校及相关机构、专家学者、大学师生参与到基金会中来,中科招商集团作为该基金会的牵头发起人,将每年捐赠佰万以上。在单祥双先生首先在倡议书上签字,与会嘉宾代表纷纷响应并签字。基金会第一次筹备委员会会议近期将在北京召开,计划在“2015年第二届全球创新创业教育论坛”正式成立并揭牌。
首届全球创新创业教育论坛暨“大学三基工程”工作会议盛况空前,是创新创业教育行业交流合作的盛会,与会代表嘉宾探讨和分享国内外高校创新创业经验,受益匪浅,对“大学三基工程”都表示了浓厚的兴趣,纷纷表达合作意愿,祝愿中科招商联手高校实施“大学三基工程”建设顺利成功,预祝创新创业教育事业的未来更加美好。
附:单祥双董事长演讲实录摘要
尊敬的各位来宾朋友,女士们、先生们,下午好!
首先我代表中科招商投资管理集团有限公司对101所高校300多位代表参加首届全球创新创业教育论坛暨“大学三基工程”工作会议,表示最诚挚和热烈的欢迎!
对本次大会的指导单位指导单位:中国教育学会、中国生产力促进中心协会、中国发明协会、中国发明创新创业中心,表示诚挚的感谢!
对不远万里来自英国剑桥大学Jo Mills女士、美国斯坦福大学赵春梅女士表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
九月的韶山天高云淡,桂花飘香,硕果累累,我们隆重聚会在这美丽而又神奇的地方,共同举办首届论坛,共同探讨大学创新创业教育新使命,意义十分重大。
在我的记忆里,1500多年前,人类诞生了最早的第一所大学,从那时到现在,大学在推动人类文明发展、经济社会进步、繁荣等方面做出了越来越重大的贡献。
大学的使命,对许多人而言就是千年以前唐朝韩愈在《师说》里谈到的“师者,所以传道授业解惑也”,归根到底是培养社会需要的人才,促进知识繁荣和科技进步。随着互联网知识经济发展,大学迎来新的使命,就是创新创业。大学创新创业教育兴起于20世纪70年代的美国,硅谷大批企业的创立和师生成功的创业有力地刺激和推动了美国经济的发展,创业教育自此受到了前所未有的关注。斯坦福大学虽然建校历史较短,但无论是学术水准还是其他方面都能与常青藤名校抗衡,说明大学推动了创新创业,创新创业又推动了大学的超速发展,斯坦福大学可以说创造了硅谷的繁荣和发展,不愧是硅谷奇迹的引擎。由此可见创新创业对大学来讲多么的重要。
英国剑桥科技园位于英国东南部的剑桥郡,风景秀丽、交通便利。英国的东南部是世界上公认的最重要的技术中心之一,有着不可比拟的研发和创新记录,是该地区研究活动的核心。这是一个充满生机和活力的区域,形成了以大学、新兴公司和大型跨国公司密切协作的产业网络,其极具创新特色的经济形态,不断吸引着来自全世界的投资。剑桥科技园区的经济发展创造了“剑桥现象”。
中国的第一所大学就是天津大学,其前身是北洋大学,创造了近代中国发展史上的多个第一,包括北京大学、清华大学等大学在内创新进取也推动了中国社会经济的发展进步,不断繁荣。
联合国教科文组织在《21世纪的高等教育:展望与行动世界宣言》提出:必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。培养大学生和更多青年成为具备创新思维、创业精神与创新创业核心能力的未来领导人才,已成为当代大学教育的重要使命,是大学内涵式发展的重要目标。
中科招商作为中国基金管理投资创新的领航者, 致力于推动大学三基工程建设,构建创新创业创富的三创系统支持平台,未来五到十年内,将投入千亿基金推动大学三基工程,大学三基工程的宗旨是点燃大学师生的创业激情,培养大学师生的创业技能,弘扬大学师生的创业精神,构建大学师生的创业平台,实现大学师生的创业梦想。
我相信通过今明两天的论坛会议,在这里,我们共同聆听诸位校长专家的新见解,新主张,在这金九银十的秋天,我们都会有新的丰硕成果的收获。
预祝首届全球创新创业教育论坛暨“大学三基工程”工作会议圆满成功!
谢谢大家!