“图像增强领域之见可谓仁者见仁智者见智。浅谈世人，皆具五感，乃听、嗅、味、触、视……”日前，武昌理工学院一男生用文言文写工科毕业论文，被同学们称为“牛人”，而老师的批阅则是：太高端，必须改写。
文言文写就工科论文
这名学生是该校信息工程学院电子信息工程专业大四学生田煜，他的这篇文言文论文也并非文史学类，而是一篇名为《图像增强》的工科专业论文。前不久，田煜在参加毕业论文答辩时，举止颇为另类：刚进入答辩场地后，他便在众师生的目瞪口呆中，把教室的灯全部关上，然后再一盏盏缓缓打开，并告诉师生们，他意在以此证明自己论文中所写到的观点“亮度调节是图像增强的一种方式”，这种答辩开场白令在场老师颇感新鲜。
随后仅在5分钟内，田煜就完成了所有理论问答，并引用各种趣味事例等来支持自己的理论回答。最让人啧啧称奇的是，他论文中的部分内容还以文言文的形式写出“造诣者放眼于微观，细菌、染色体。细菌方灵敏成像，颇多贡献于医学。造诣者亦醉心于宏观，航于天际，俯瞰大地，探索星辰。”当田煜以文言文写成的工科论文在现场展示后，其浅显易懂，妙趣横生的语言文字，让不少看到他论文的同学都拍手叫绝，连呼“震撼”。
答辩现场打破沉闷
而据了解，田煜这篇论文结论部分的初稿通篇均用文言文写成。没想到导师在批阅时也调侃了他一句，批评其写法“太高端”，要求他重新改用白话文规范书写。最后尽管几易其稿，田煜的论文中，仍保留了不少文言文段落。
这篇文白夹杂的论文，在答辩中果然起到了奇效，成功引起了众多答辩老师的兴趣。现场一位答辩老师甚至笑着对田煜说：你非常适合做行政干部工作，引来师生们的阵阵笑声。“论文答辩现场往往很严肃沉闷，其他同学答辩时，老师和同学们也没怎么认真听，我要用我的方式吸引所有人去听。”田煜表示，其实，他的文言文功底并不好，但在大学期间，他却对文言文产生了兴趣，而他对文言文词意的了解，则多来自上网查百度词典。
据了解，田煜在大学期间做过发单、卖电话卡等各种兼职，也摆过地摊，目前他正在武汉一家销售电子产品的公司实习，做销售工作。
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