作者:陆琦 来源:科学时报 发布时间:2011-8-4 8:19:29
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评论:我们真需要更多理科生吗
 
近些年,社会上有一种普遍的观点,认为我们需要更多的学生学习理科。但果真如此吗?
 
英国高等教育就业服务局(HECSU)研究部副主任查理·波尔日前表示,每个人似乎都认同“我们需要更多理科毕业生”的观点,总觉得还没有足够多的人拿到理科学位,必须为此而继续努力。波尔所指的理科包括科学、技术、工程、数学,通常缩写为STEM。
 
日前,一个名为“教育第一”的组织发表了一篇题为《接受STEM的挑战》的报告。报告认为,需要更多的理科教师,这样公共教育就可以更好地教授年轻人科学知识,并希望能够有更多的年轻人在大学入学时选择与科学相关的专业。
 
另有一个名为CBI的说客组织最近发布了一项关于教育与技能的调查报告,结果显示,大约有84%的被调查者认为STEM毕业生的数量和质量应该成为大学优先考虑的问题。
 
此外,英国政府也制定了相关发展战略,承诺要努力增加学习理科的年轻人的数量。
 
的确,我们需要更多的理科毕业生。然而,所有人都同意这一观点吗?
 
7月初,英国高等教育统计局(HESA)公布了一组关于毕业生现状调查的最新数据。
 
结果显示,那些为了使更多年轻人进入科学领域的努力似乎收效甚微,英国2010年的理科毕业生数量只发生了一些细微的变化。除了数学专业的毕业生数量增加了5.5%以外,几乎没有任何明显变化。物理专业的毕业生中,有11%的人在毕业后的6个月内一直处于待业状态,只有3%的人从事与科学相关的工作。相比之下,历史专业与心理学专业毕业生的就业情况相对较好,分别只有8.5%和8%的毕业生没有找到工作。
 
这些数据将被发布在互联网上,为未来的大学生选择专业提供参考,他们可以看看哪些是受雇主青睐的专业,而哪些又是花冤枉钱的专业。当他们看到相比其他专业,理科专业的毕业生已不再是“香饽饽”的时候,一定会有一些人觉得不可思议。(陆琦)
 
《科学时报》 (2011-08-04 B4 大学)
 
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