作者:韩浩月 来源:新京报 发布时间:2011-7-7 16:22:26
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媒体评论:毕业讲演用网络语言挺好
 
在清华大学和北京大学举行的本科生毕业典礼上,两位校长在向学生发表演讲时,都使用了网络流行语。对此,曾颖发表《毕业讲演最好少用网络语言》的文章,反对这种做法,认为此举“是大雅向流俗谄媚的自我矮化”。(7月6日《新京报》)
 
对此观点,笔者不敢苟同。校长们带头打破垄断校园几十年的呆板话语体系,不正是我们所期望的吗?怎么校长们刚体现出一点进步,却要迫不及待地将他们再赶回去?
 
网络语言具备流行性,也有速朽性,但大浪淘沙,总有一些网络语言留存下来,作为“新词”补充进正式的词典,或者融入民间通用的语体。当然,一段时间内被频繁使用的网络语言,的确会让部分人厌烦,但只要它没有被淘汰,就总会有存在的理由。“新词”是群体创造的,除非人们主动抛弃,否则它就永远会有生命力。
 
不赞同校长在毕业讲演时使用网络语言,可能有以下两个原因:一是有词语洁癖,认为网络语言“污染”了纯洁的汉语,二是潜意识里还是把校长“另眼看待”了,觉得校长就应该有校长的长者风范,不能说属于年轻人的“幼稚”网语。
 
这两种观点其实都是错误的。一些特殊时代因素对社会语言风气的污染至今仍然存在,网络语言的大量出现,正是对过往语言污染的一种冲刷,而校长的“平民化”甚至“网民化”,则是校园彻底开清明之风、自由之风的一个征兆,一定程度上还是对“五四”新文化精神的一种继承和发扬。对此,我们要鼓励才对,怎么好意思开口批评呢?
 
□韩浩月(作家)
 

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