近日来，湖北大学数计学院的小张过得有点紧张，每天上课都有一名同学在暗中监督他。原来，湖北大学数计学院07数学2班出台规定，每名学生都有一名“神秘”同学在观察自己的学习生活，这源于不久前该班推行的小天使计划。即该班男女生数量相当，班长把同学们分成男女两组，每月第一个星期日，同学们从信箱中抽签决定谁是自己的秘密“天使”。这个月，身份严格保密的“天使”要观察守护对象，每周班会时在“天使信条”上写下对守护对象的一周反馈和想要说的话。

 

该计划采用不记名方式，每周班会不点名公开总评，一个月后再抽签换对象监督。班主任尤俊桥说，开展这个活动是为了加强学生间的友谊和互动，同时也是为了加强学风、班风建设。据悉，活动开展以来，收到了比较好的效果，班上开小差的少了，学习效率也提高了，迟到的没有了，提前到教室自习的人大大增加了。

 

从目的上来说，这样的做法确实有助于改变现在大学生跷课的现象，有助于一些自律性较差的学生在生活和学习中规正自己的行为举动，因为有一双“上帝”的眼睛在看着自己。

 

然而，这很容易让人想到的是“文革”遗风，即你的言行举止稍有不慎，即会惹来无尽的麻烦。其实，大学生的学风、班风建设是一个自然的过程，需要的是良好的外部条件，即大学校园本身积淀和传承下来的文化精髓所营造的氛围。倘若靠一些“密探天使”就能解决大学生的学风问题，恐怕大学的管理者们早就争先恐后地采取这样一个既简便又节约的做法了。可是，作为成年人的大学生，有没有不受这样被监控着学习的权利呢？毕竟，大学不是“监狱”，现时代已非“文革”。

 

《科学时报》 (2008-12-9 B1 大学周刊)