日前，“学习强国”学习平台与中国科学报社联合发起“科学家回信”活动，邀请广大读者向自己心中向往尊敬的科学家、科技工作者提问、留言。活动启动后，“学习强国”“科学网App”收到了读者的踊跃留言。我们精选了读者wangkeke的提问，请华东师范大学教授裴昊发出第十一期回信。

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读者wangkeke：怎么知道自己到底适不适合读博？ 

裴昊：一看到这个问题时，就让我想到类似的句式似乎从大学毕业时起就开始陆续出现，包括“适不适合考研”“适不适合这份工作”“适不适合读博”，甚至到“适不适合结婚”等等，这些答案引导的决定也确实牵引着人们走向不一样的人生岔口。现在想来，这样的问题其实很有意思，因为它似乎时刻都处在动态变化中，却又在某一刻下定决心。

回到今天的问题“适不适合读博”，想来正在思考这个问题的人群可以定位于在读硕士研究生与本科毕业生。此外的大学生们我劝你们晚点再想，另外的博士研究生们我劝你们干脆地给自己肯定的答案。我尝试在脑海中回忆自己以及所带学生的共同特性以回答这个问题，但苦思之后，我决定得出这样的结论：没有适不适合，只有愿不愿意为了这样的目标狠狠地磨炼自己。所谓“适合”在于能力与目标的匹配性，但人类的进化告诉我们适者生存，能力永远在更迭。

但我想以下的几点建议也许能够辅助青年人们得出这个答案：

（1）谈及任何一项需要让人坚持的事情时，最主要的驱动力是兴趣、好奇与热爱。如果你喜欢科学探索的未知，好奇某个研究领域的未来发展，对研究问题的答案有抽丝剥茧的热情。那我认为这样意气风发的你可以踏上这段自我探索的读博之旅。

（2）学会自律、懂得坚持积累是逐步提升的关键。所谓博士，是一个领域的创新者与推动者，这对知识掌握的宽度与深度提出了极高的要求。能否耐住心性在数万篇文献中学习，积极关注最新研究进展，以形成扎实的学术能力。

（3）具备敢于提问的勇气与善于提问的敏锐。问题背后通常藏着独立的思考，这正是科学研究所必需的。一项研究的创新往往是基于前期工作开展的，但绝不止步于此，这依赖于反复的疑问来推动，独立思考作为创新的动力而存在。

（4）能够“听得进，想得开”也是及其重要的。在上一条建议中强调了独立思考的重要性，但一项创新科学研究的开展乃至一个领域的创新推动，需要的是一群科学家的努力。学会听取他人的见解与意见是非常重要的。此外，在这样的意见基础上进行发散思考必将为你带来新的想法。

（5）此外，职业规划也可作为一点参考的依据。它是否为你提供所需的专业知识和技能？对于特定的职业或领域，读博是否是必要的资格或竞争优势？