作者:马海燕 来源:中国新闻网 发布时间:2020/9/22 14:05:59
选择字号:
教育部推十大专项行动 加快高层次人才培养

 

中新社北京9月22日电 (记者 马海燕)中国教育部22日表示,将推进一流学科培优行动和关键领域核心技术高层次人才培养行动,促进研究生教育质量提升。

教育部22日举行新闻发布会,介绍“加快高层次人才培养十大专项行动”有关情况,以上两项均在十大专项行动中。

“一流学科培优行动”旨在进一步支持和促进“双一流”(世界一流大学和一流学科)建设高校,在已经具有一定国际影响力、对服务国家重大战略需求发挥重要作用的国际可比学科和方向上,尽快取得突破,进入并保持在世界一流学科前列,发挥引领示范作用;在传承弘扬中华优秀文化的学科,以及服务治国理政新领域新方向上,取得创新性特色性成果,在理论和实践方面作出贡献,打造国际一流、中国特色学术标杆。

“关键领域核心技术高层次人才培养行动”聚焦关键领域核心技术,组织“双一流”建设高校和一流企业(院所),统筹一流学科、一流师资、一流平台等资源,以超常规方式加快培养一批紧缺人才,为国家解决“卡脖子”问题和推进科技创新作出贡献。

其他专项行动还包括:学科专业建设改革行动、交叉学科高质量发展行动、产教融合建设行动、基础学科深化建设行动、博士生教育提质行动、导师指导能力提升行动、课程教材建设质量提升行动、质量提升和管理行动。

《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》(以下简称《意见》)当日也正式发布。教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用表示,《意见》提出严把入口关、严把过程关、严把出口关,合理制定与学位授予相关的科研成果要求,加大分流力度,加强学风建设,敢于让不合格的学生毕不了业,倒逼学生潜心治学。

新中国成立70多年来,中国累计培养了1000多万名博士、硕士。今年在学研究生将达300万人,中国已成为世界研究生教育大国。(完)

 
特别声明:本文转载仅仅是出于传播信息的需要,并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性;如其他媒体、网站或个人从本网站转载使用,须保留本网站注明的“来源”,并自负版权等法律责任;作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜,请与我们接洽。
 
 打印  发E-mail给: 
    
 
相关新闻 相关论文

图片新闻
应对全球自然衰退亟需“安全网” 判断河流干旱与否,请看海洋
月亮上的水比我们想象中多 新方法描摹艾滋病病毒含糖屏障
>>更多
 
一周新闻排行 一周新闻评论排行
 
编辑部推荐博文