作者:黄辛 来源:中国科学报 发布时间:2020/2/24 14:52:04
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吴凡和张文宏支招新冠肺炎身心防护
复旦大学“新冠肺炎防控第一课”今日开讲

 

新冠肺炎如何防控?新冠肺炎是怎么回事?2月24日上午10时,复旦大学开设的“新冠肺炎防控第一课”正式上线,通过超星指定通道,以及人民号、央视频、微博、微信、腾讯视频、今日头条、B站、抖音、快手等平台上的复旦大学官方账号,面向全校师生和全国公众播出。课程由中国-WHO联合专家考察组成员、上海市疫情防控公共卫生专家组成员、复旦大学上海医学院副院长、上海市预防医学会会长吴凡,上海市新冠肺炎医疗救治专家组组长、复旦大学附属华山医院感染科主任、复旦大学临床医学院内科学系主任、中国医师协会内科医师分会副会长张文宏联袂主讲。

“新冠肺炎防控第一课”同时也是复旦大学开设的一堂公民健康素养课,两位权威专家从临床医学、流行病学、社会治理等多角度出发,普及新冠肺炎知识,为科学防控新冠肺炎“支招”,讲述抗疫期间如何进行身心防护,传递医学“治未病”、重预防的理念,为市民普及基本卫生常识,提高公众的科学防护能力。

吴凡介绍了新冠肺炎的起源、发现和新冠肺炎传播的特点,她从流行病学角度介绍了新冠肺炎在全国和上海的流行情况和趋势,抽丝剥茧地解读流行病调查典型案例,探查新冠肺炎病例行动轨迹。她还介绍了目前的防控策略,特别介绍了校园内的防控措施。例如如何正确戴口罩?如何正确地打喷嚏?如何正确洗手?如何在宿舍、图书馆、教室、食堂等学习生活场景中进行科学防护?吴凡一一支招。

张文宏则从人类传染病的历史说起,介绍了自己曾经参与“非典”、H7N9禽流感等重大传染病疫情的防控救治工作。张文宏用通俗易懂的语言介绍了新型冠状病毒的来源和特性,新冠肺炎的传播特点和传播途径,新冠肺炎患者的临床表现以及临床诊治效果等。

据复旦大学教务处介绍,根据传染病防治规定和上海市教委的相关要求,学校开设防疫第一课,对师生进行传染病预防控制知识、技能的健康教育。抗击新冠肺炎疫情更是一堂特殊的课程思政实践课,既有爱国情怀、社会责任,人文关怀、科学精神和公民健康素养也贯穿其中。开设防疫第一课,培养全体学生的公民健康素养,是复旦大学推进“三全育人”和课程思政建设的举措之一。据悉,复旦大学还将继续加强课程思政教育和医学人文教育,将战“疫”期间的感人故事和生命教育融入到课程思政教学,培养学生的爱国情怀、社会责任、人文关怀、科学精神、健康素养,教育学生敬畏生命、敬畏自然。

在此次抗击新冠肺炎疫情中,复旦大学的专家教授不仅争分夺秒开展科研攻关,还发挥预防医学专业的学科优势,参加流行病调查分析和研究,为建设科学防疫体系献言献策,同时注重健康观念的传播,通过大众媒体、开设公众号等,为市民普及基本卫生常识和防疫知识。

 

 
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