作者:高长安 杨洋 来源:科学网 www.sciencenet.cn 发布时间:2017/3/3 9:35:52
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师道永存:记河北科技大学理学院教授仇计清

 

本报记者 高长安 通讯员 杨洋

近日,世界著名出版公司爱思唯尔发布2016年中国高被引学者(Most Cited Chinese Researchers)榜单,河北科技大学理学院仇计清教授继2015年后再次荣登榜单。入选高被引科学家榜单,意味着该学者在其所研究领域具有世界级影响力,其科研成果为该领域发展作出了较大贡献。

仇计清,1956年出生,1978年考入河海大学数学系,1989年开始在河北科技大学任教。近年来,他先后获得河北省高等学校教学名师、模范教师、师德标兵,河北省有突出贡献的中青年专家等荣誉;在国内外杂志上发表学术论文300余篇,60余篇被SCI收录,90余篇被EI收录,10余篇被ISTP收录,作为主编或编委正式出版教材11部,作为领队和指导教师所指导的学生获全国大学生数学建模竞赛国家级和省级奖多项。

教师首先要把课讲好

在仇计清的办公桌上,一个绿色摆件赫然醒目,上书四个大字:“师道永存”。

仇计清常说:“教书育人是个良心活,作为一位老师首先要把课讲好,老师教得好不好,是不是好好备课,在教学效果和学生身上反映都会很明显!”

平时看似言语不多、温文儒雅的仇老师,在讲台上就像变了一个人。他声情并茂地讲述着各种数学知识,用知识的魅力牢牢抓住每个学生,引领他们进入一个又一个神奇的数学殿堂。 高超的课程把握还不是仇老师讲课魅力的核心,吸引学生的根本还在于仇老师能把枯燥乏味、学生难以理解的一部部 “天书”,讲得通俗易懂,为人津津乐道。仇计清说:“我每讲授一门数学课程,会首先让学生明白,‘什么是数学’,‘本课程属于怎样的教学分支’,‘怎样能学好数学及本课程’。学生有了方向,教学就会事半功倍!”

仇老师新颖、生动、富有艺术性的课堂教学,为一届又一届的学生所喜欢和铭记。01级曾有一位脚受伤的同学,在一个多月的时间里始终一瘸一拐地早早赶到八楼去上仇老师的《实变函数》。大家惊异于她的坚持,她说:“早就听说这门课难学,本打算放弃,没想到仇老师的课越听越爱听、越学越爱学,如果缺一次课就实在太遗憾了。”

熟悉仇计清的人都知道,他在备课上下了极大的功夫。为了模拟讲课效果,他经常把16开的白纸对折,再对折,折成黑板的样子,每次上课之前,都要在这样的“黑板”上反复演练,直到自己满意为止。仇老师备课经常到深夜,若早上有课,时常也要3、4点就起床,再一次精心组织教材,他说:“不备几个小时的课,我都不敢上讲台。”一个有28年教龄的老教师,还能保持教案常备常新,留给人们的不只是“钦佩”,更多的是一份深深的感动。

教师最关心的是学生的发展

仇计清常说:“教育的目的就是为社会培养有用人才,学生的发展是我们最关心的。”从基础科学部到理学院组建,从难出成果到拥有多项863课题,一步步走来,河北科技大学理学院的每一次跳跃式发展都凝结着仇老师的辛勤付出和汗水,每一次进步都体现了学院对学生发展的深度思考和关切。 宽口径、厚基础的培养模式,使学生在夯实专业基础的同时,还更多地了解掌握与本专业相关的多项知识技能,为就业增添筹码。数学专业兼修经济、金融、股票、软件设计等课程,化学专业强化功能材料、有机合成等知识,物理学专业在新能源和光伏方面具有特长。全方位多领域的扎实基础,良好的分析问题和解决问题的能力,使理学院的毕业生获得了社会的普遍好评。理学院连续多年被学校评为“就业工作先进单位”,平均就业率达98%。而就业形势的看好,又反过来促使学院办学实力和社会影响力的增长,形成良性循环。

每年一度的全国大学生数学建模竞赛,与其说是各高校参赛队之间的一种竞技,倒不如说是对各高校数学教学水平的一次大检验。

2005年9月,刚从英国高访归来的仇计清,恰逢建模比赛开赛在即,他不顾旅途劳累,马上带领学生们投入到紧张的数学建模竞赛中去。在比赛的三天三夜里,他全程陪伴着参赛学生,为他们提供着可靠的后勤保障和强大的精神支持。在比赛进行到第三天深夜时,学生和老师都已是疲惫到了极点,仇计清更是由于一连几天没有休息双眼布满了血丝。学生和老师都劝他稍稍休息一下,可他却说:“现在正是比赛最关键的时候,指导教师决不能倒下!”仇计清坚定的话语和他那顽强的精神极大地激发了参赛队员的斗志,他们咬紧牙关,精诚团结,奋力拼搏,最终取得了优异的成绩,为学校争得了荣誉。

在近几年的比赛中,河北科大学学生代表队共取得国家级一等奖4项、二等奖10项,省级一等奖17项、二等奖16项。

高校教师还应积极寻求科技创新突破口

学数学难,出成果难,获得科研课题就更难。为了使数学研究能为经济建设服务,让数学理论与实际相结合,仇计清与中科院海洋所、中国海洋大学、厦门大学等研究院所和兄弟院校合作,以海洋科学研究为突破口,充分发挥河北科技大学数值计算、数学建模和环境监测等方面的优势,在竞争异常激烈的情况下,近几年来为该校争取到15项国家863科研课题,引进科研经费200多万元,使该校在国内相关领域的研究中占有了一席之地。

作为理学院院长和学术带头人,仇计清积极谋划学院的建设与发展,除了“走出去、请进来”,积极和校外有关单位合作外,还与河北科技大学环工学院合作承担了国家863计划项目“海水有机锡快速测定仪”,与电气学院合作承担了国家自然基金项目“一类复杂系统的模糊鲁棒控制与滤波器研究”,与信息学院合作承担了国家863计划项目“水下流浪潮综合测量技术”。

2003年,仇计清带队参加国家863课题研讨会,当研讨“台湾海峡及毗邻海域海洋动力环境实时立体监测系统”项目时,其中一个课题——波向反演,难倒了在场的许多专家学者和科研团队。

仇计清对该课题很感兴趣,思考后他认为用数学理论和方法反演出波向是可行的。

而关于波向的反演问题在海洋科学研究领域是个世界难题,一个非涉海单位能搞吗?

仇计清带着青年教师周长杰查找经验公式,将经验公式进行修正,然后将修正后的解析式离散化,经过付立叶变换二次反演和计算机处理,克服重重困难,最终成功地解决了计算波向这样一个世界级难题。该课题在2005年由科技部组织的结题验收会上得到同行专家的好评,在2006年由中国海洋学会军事海洋专业委员会主办的“军事海洋战略与发展年会”上,受到专家赞扬。

 
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