作者:孙琛辉 来源:科学时报 发布时间:2009-11-16 23:25:22
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科学时报:也议“中学校长实名推荐制”
 
11月8日,北京大学公布“中学校长实名推荐制”实施方案,11月15日,北大招办对外发布确立的39所2010年“中学校长实名推荐制”推荐中学名单。
 
该方案自公布以来引起了社会各界广泛关注。支持者认为,这是高校自主招生的一次有益尝试,其目的是探索多样化的人才培养新模式,为不同类型优秀学生的脱颖而出创造条件,同时也对中学提出了更高的要求。然而大部分家长对此表示不信任,担忧这一制度极可能成为权力寻租的工具。
 
对于人们的质疑,北大招办负责人表示,北大实行校长实名推荐制是希望招到更具特色的学生。并不是中学校长一推荐就能入围甚至录取,学校对学生和中学校长都会有一个全面的鉴别。从授予推荐资质到推荐生审核到最终录取,整个招生过程都是非常严肃的。
 
但这个“严肃的过程”,仍然面临诸多质疑。首先,人们对推荐资质评审受到非教育因素干扰的担心并未消除。获得推荐资质的中学校长,究竟缘于其教育成就、学术声誉还是其他?其资质的评审者,究竟是北大的行政领导、在校教授还是校外学者专家?
 
其次,中学校长执行推荐标准的公平性尚无法令人放心。他们究竟要北大制定统一的推荐标准,还是根据个人的认识和理念自行掌握?如果制订统一的标准,是否又像奥赛一样引发一些负面效应?
 
再次,这一制度执行可能导致的负面影响尤其令人堪忧。获得推荐资质的中学,势必成为中小学生择校的热点;这样“不拘一格选人才”的招生改革初衷,实质上导致应试教育节点前移、愈加剧烈!
 
总之,推荐入学制的良性运作,前提是成熟的诚信体系、完善的制度保障,基础是科学的推荐标准、透明的操作过程。鉴于北大的名牌效应,不应在实践证明切实可行之前就广泛辐射各校。(孙琛辉)
 
《科学时报》 (2009-11-17 B1 大学周刊)
 
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